Frank, Andreas

Hein, Kerstin

Tebaartz, Petra

German

Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)

GDM-Mitteilungen 103 · 2017 Aktivitäten 47Angebote der GDM-Nachwuchsvertretung im Rahmen der51. Jahrestagung der GDMPotsdam, 16. 2.–3. 3. 2017Andreas Frank, Kerstin Hein und Petra TebaartzIn diesem Jahr konnte die Nachwuchsvertretungder GDM wieder ein umfassendes Programm fürdie Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissen-schaftler anbieten.Zum Nachwuchstag, der traditionell am Sonn-tag vor der Tagung beginnt und am Montag un-mittelbar vor der offiziellen Tagungseröffnung en-det, meldeten sich in diesem Jahr 95 Personenan. Erfreulicherweise konnte allen die Teilnahmeermöglicht werden. Dabei war es jedem der 85Nachwuchstag-Neulinge möglich, alle gewünsch-ten Angebote wahrzunehmen. Zehn weitere Per-sonen nahmen zum zweiten Mal am Nachwuchs-tag teil. Um ein effektives und produktives Arbei-ten innerhalb der angebotenen Workshops zu ge-währleisten, musste hier jeweils eine Teilnehmer-höchstzahl eingehalten werden, so dass in diesenFällen leider nicht alle Wünsche erfüllt werdenkonnten und die Neulinge bevorzugt behandeltwurden.Die Nachwuchswissenschaftlerinnen und-wissenschaftler konnten sich bereits bei der An-kunft mit Suppe, Brezeln, Obst, Kaffee und Teestärken. An beiden Tagen stellte das Organisati-onsteam Potsdam in allen Pausen Getränke undVerpflegung bereit, was von den Teilnehmerinnenund Teilnehmern dankend angenommen wurde.So konnte auch die Pause intensiv zum Networ-king genutzt und sich gleichzeitig für das weitereProgramm gestärkt werden.Das Programm des Nachwuchstages beganndiesmal am Sonntag, den 26. Februar 2017, um13.30 Uhr mit einer kurzen Begrüßung, an diesich wie im letzten Jahr das Thematische Networkinganschloss. Dazu wurden kleinere Gruppen gebil-det, deren Mitglieder jeweils einem übergreifenden,gemeinsamen Forschungsgebiet zuzuordnen wa-ren, z. B. „Übergang Schule–Hochschule“, „Spracheim Mathematikunterricht“, „digitale Medien“ oder„Lehrerprofessionalität“. Die hierfür notwendigenInformationen zu den einzelnen Promotionsthemenwurden vorab gesammelt. Innerhalb dieser Grup-pen hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmerdie Möglichkeit, erste Kontakte zu Personen zuknüpfen, die in demselben Themenbereich arbeiten,sowie weitere mathematikdidaktische Forschungs-themen kennenzulernen.Im Anschluss daran startete das Workshop-Angebot. Dieses Jahr konnten die Nachwuchswis-senschaftlerinnen und -wissenschaftler zwischenvier Workshops wählen: Zeit- und Arbeitsmana-gement, Umgang mit Literatur, Vorträge haltenund Wissenschaftliches Schreiben. Wir versuch-ten, in den von uns selbst gestalteten Workshopseine ausgewogene Balance zwischen Input undAktivierung herzustellen und dabei sowohl un-sere eigenen Erfahrungen als auch die der Teil-nehmerinnen und Teilnehmer einfließen zu las-sen.Neben den Workshops bestand während desNachwuchstages für alle die Möglichkeit, einen Pro-bevortrag zu halten. Es konnten alle 15 Anfragenim Programm berücksichtigt werden, so dass die-se Personen ihren GDM-Vortrag vorab in einemgeschützten Rahmen proben konnten. Eine Zuhö-rerschaft von ca. 15 Personen gab jeweils konstruk-tive Rückmeldung zu inhaltlichen Aspekten, zurFoliengestaltung oder zum Auftreten. Neben vie-len nützlichen Ratschlägen lernten die Vortragen-den auch, ihr Zeitgefühl besser einzuschätzen, undkonnten ihre Nervosität ein wenig abmildern. Zu-sätzlich profitierten besonders diejenigen davon,die zum ersten Mal die GDM besuchten. Sie konn-ten sehen, wie ein Vortrag gehalten werden unddie anschließende Diskussion aussehen kann. DieProbevorträge wurden daher nicht nur von den Vor-tragenden selbst, sondern auch vom Publikum alsäußerst hilfreich empfunden.Ein neues Format waren in diesem Jahr Diskus-sionen in Kleingruppen mit je fünf bis acht Personen.Diese Gespräche fanden teilweise zeitgleich zu denProbevorträgen statt. Die Idee hierbei war, den Be-teiligten einen zusätzlichen zeitlichen Rahmen zubieten, um sich über spezielle Themen oder Proble-me auszutauschen, jeweils unter Begleitung einesMitglieds unserer Nachwuchsvertretung. Auch hierwurden die relevanten Informationen im Vorfelddes Nachwuchstags abgefragt und die Kleingrup-pen entsprechend eingeteilt. Dieses Angebot wurdesehr rege wahrgenommen. Die Möglichkeit, mit an-deren über ähnliche Themen in kleinem Rahmenintensiv zu diskutieren, über Schwierigkeiten zusprechen und neue Ideen und Sichtweisen einzu-holen, wurde von den Teilnehmenden durchweg48 Aktivitäten GDM-Mitteilungen 103 · 2017Die Teilnehmer(inn)en des Nachwuchstags in Potsdam (Foto: Chris Dohrmann)positiv bewertet. Das Format soll in jedem Fall bei-behalten werden. In der zeitlichen Gestaltung sowieder personellen Betreuung der Kleingruppen sehenwir noch Verbesserungsbedarf.Das Feedback des Nachwuchstags insgesamtzeigte, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmermit dem inhaltlichen Angebot und dem zeitlichenRahmen sehr zufrieden waren. Zusätzlich zu derguten Organisation und der kulinarischen Versor-gung vor Ort wurden insbesondere die Formatezum Kennenlernen von und Austauschen mit an-deren Doktorandinnen und Doktoranden als be-sonders positiv hervorgehoben. Hier wurde auchmehrfach der Wunsch nach noch mehr Zeit geäu-ßert.Direkt im Anschluss an den Nachwuchstag fanddie Talkrunde statt, die sich stets auch an andereInteressierte des wissenschaftlichen Nachwuchsesrichtet. Dieses Jahr konnten wir Jun. Prof. Dr. Ste-fanie Rach von der Universität Paderborn und Jun.Prof. Dr. Michael Besser von der Leuphana Univer-sität Lüneburg für uns gewinnen. Beide berichte-ten von ihrem individuellen Werdegang, von denHürden und Stolpersteinen auf dem Weg zu einerProfessur und davon, wie sie mit diesen Herausfor-derungen umgegangen sind. Das Publikum emp-fand die Informationen und Berichte als sehr hilf-reich und interessant für den weiteren beruflichenWeg.Die Nachwuchsvertretung der GDM organisier-te neben dem Nachwuchstag und der Talkrundenoch verschiedene weitere Angebote während derGDM-Jahrestagung 2017. So fanden sich beim Knei-penabend mehr als 100 Personen in einem Lokalnahe der Innenstadt ein, wo wir einen wunderba-ren Abend verbringen und sich alle in einem etwasweniger offiziellen Rahmen kennenlernen konnten.Weiterer Bestandteil unseres Angebots war dieExpertinnen- und Expertensprechstunde. Insgesamtfragten uns zwölf Nachwuchswissenschaftlerinnenund -wissenschaftler an und suchten das Gesprächmit einer Expertin bzw. einem Experten ihrer Wahl.Die Nachwuchsvertretung der GDM stellte die Kon-takte her und konnte so alle Anfragen erfolgreichvermitteln.Außerdem informierten wir im Nachwuchsforumüber die GDM, die GDM-Mitgliedschaft, die Bei-ratswahl sowie die Nachwuchskonferenz 2017 inEssen.Auch für die erfahrenen Nachwuchswissen-schaftlerinnen und -wissenschaftler wurde einspezielles Programm veranstaltet. Prof. Dr. Ai-so Heinze (IPN Kiel) bot im Namen des JMD-Herausgeberteams einen Workshop zum Akade-GDM-Mitteilungen 103 · 2017 Aktivitäten 49mischen Schreiben an, um Informationen zumPublizieren in Zeitschriften zu vermitteln sowieTipps und Tricks zum Schreiben weiterzugeben.Die Folien zu diesem Workshop können auf un-serer madipedia-Nachwuchsseite heruntergeladenwerden. Vielen Dank für diesen sehr guten Einblick!Das Postdoc-Forum diente dem internen Aus-tausch von Postdoktorierenden und Junior-Professorinnen und -Professoren. Nach einem kur-zen, inhaltlichen Input wurde gemeinsam disku-tiert, welche Bedürfnisse an Fortbildungsmöglich-keiten vorliegen, z. B. zu Aspekten wie Bewerbungs-prozessen, Projekteinwerbungen oder Mentoring.Durch diese Absprache kann bei der nächstenGDM-Tagung auch für die erfahrenen Nachwuchs-wissenschaftlerinnen und -wissenschaftler wiederein passender Workshop angeboten werden; durchdie Einrichtung eines Mail-Verteilers kann der Aus-tausch gefördert werden.Das vielfältige Nachwuchs-Programm, die Ein-ladung von Expertinnen und Experten sowie dergroße Andrang an Nachwuchswissenschaftlerinnenund -wissenschaftlern am Nachwuchstag führtendazu, dass hierfür einige Ausgaben getätigt werdenmussten (Arbeitsmaterial für die Workshops, Ge-schenke für die Gastvortragenden, Bereitstellungvon Verpflegung). Wie im letzten Jahr wurde derNachwuchsvertretung auch diesmal vom GDM-Organisationsteam ein finanzielles Budget einge-räumt, mit dem genau diese Kosten abgedeckt wer-den konnten.An dieser Stelle möchten wir uns für diesesfinanzielle Budget, für das liebevolle Buffet wäh-rend der Pausen und die unkomplizierte Orga-nisation vor Ort ganz herzlich bedanken. Unserbesonderer Dank gilt dabei dem gesamten GDM-Organisationsteam in Potsdam. Außerdem bedan-ken wir uns bei allen weiteren Beteiligten, die zumGelingen des Nachwuchsprogramms beigetragenhaben, und bei allen Teilnehmerinnen und Teilneh-mern für ihre rege Teilnahme.Derzeit besteht die Nachwuchsvertretung aus:Georg Bruckmaier, Andreas Frank, Kerstin Hein,Raja Herold-Blasius, Marcel Klinger, Mona-LisaMaisano, Angel Mizzi, Ralf Nieszporek, Julia Ol-lesch, Stefanie Rach, Sebastian Schorcht, AlexanderSchüler-Meyer, Petra Tebaartz, Daniel Thurm undHolger Wuschke.Aktuelle Informationen zur Nachwuchsver-tretung und zum Programm finden sich untermadipedia.de/wiki/Nachwuchsvertretung_der_GDM.Andreas Frank, Universität RegensburgEmail: andreas.frank@ur.deKerstin Hein, Technische Universität DortmundEmail: kerstin.hein@mathematik.tu-dortmund.dePetra Tebaartz, Justus-Liebig-Universität GießenEmail: petra.c.tebaartz@math.uni-giessen.de

Angebote der GDM-Nachwuchsvertretung im Rahmen der 51. Jahrestagung der GDM

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