El trabajo que a continuación se expone pretende describir la situación global del sistema educativo nacional y situar a la Universidad Nacional Autónoma de México en este marco para hacer una evaluación de esta institución pública de nivel superior. La intención es refutar con seriedad los argumentos con los que se ha atacado a la Universidad.
Las afirmaciones que aquí hacemos se sustentan en una investigación sobre diversos indicadores educativos. Como se señala más adelante, recurrimos a la verdad oficial, a la que se concentra en los informes presidenciales correspondientes, y a las fuentes autorizadas de la UNAM y el Conacyt
