Universidade Evangélica de Goiás - UniEVANGÉLICA - Brasil
Abstract
Este trabalho baseou-se na problemática da multiplicidade de abordagens requeridas pela disciplina de Sociologia Jurídica, detectadas pelo IDES (Instituto de Direito e Sociedade) sobreas faculdades de Direito no Brasil, e trazido para a experiência letiva do autor deste texto na FADA (Faculdade de Direito de Anápolis). O texto buscou ressaltar a importância da compreensão crítica, a partir de uma visão sociológica, para o entendimento do direito, usando como fundo histórico a evolução da democracia no contexto mundial. A tentativa foi a de adotar uma reflexão sobre o conhecimento e a sua função emancipatória, partindo da relação entre o papel do Estado e da cidadania