Este trabajo es el resultado de la experiencia de docentes del departamento de Ingeniería Informática de la Universidad “José Martí Pérez” de Sancti Spíritus (Cuba), la Universidad Nacional Experimental de Yaracuy y de la Aldea Universitaria Gustavo Herrera de la República Bolivariana de Venezuela. Tiene como objetivo proponer tres variantes de utilización de los sitios web en la enseñanza universitaria: cuando son creados por el profesor, cuando son confeccionados por los estudiantes o cuando son creados por otros. Permitió concluir que el empleo de estas herramientas en ambientes formativos universitarios se consolida en la misma medida en que alumnos y profesores jueguen mejor los roles que le corresponden en la sociedad contemporánea
