Dirección de Calidad Educativa

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El vídeo desarrolla la importancia del material de clase e identifica cuales se deben  utilizar de acuerdo a las característica del tema

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MATERIAL   DE APRENDIZAJEMaterial de Clase Analiza la importancia del material de clase. Identifica los materiales de clase a utilizar deacuerdo a las características del tema.PropósitoMaterial  de  AprendizajeMaterial de ClaseMaterial de Trabajo (guías)Material de Clase¿Qué es?Recurso didáctico con el cual el docente promueve los aprendizajes de sus estudiantes¿Para qué sirve? Facilita al estudiante aprendizajes previstos. Despierta el interés y atraen la atención de losestudiantes. Proporciona al estudiante una variedad de experiencias,que facilitan la aplicación de su aprendizaje a situacionesde la vida real.Lo que recordamos 2 semanas despuésNaturaleza de involucramiento90% de lo que decimos y hacemosHaciéndolo realmenteACTIVASimulando la experiencia realPresentando dramáticamente70% de lo que decimosDando una pláticaDiscutiendo participativamente50% de lo que escuchamos y hacemosViendo cómo se hacePASIVAMirando una demostraciónViendo una película30% de lo que vemos Mirando imágenes20% de lo que oímos Escuchando palabras10% de lo que leemos leyendoCono de aprendizajeFUENTE: Adaptación del Cono de Aprendizaje de (Dale, 1996; Hiyosaki, 2007)Documentos Impresos y Manuscritos • Libros y folletos• Revistas• Periódicos• Fascículos• Atlas• Láminas• Fotografías• Archivos• …Documentos Audiovisuales e Informáticos•Videos•CD, DVD•Recursos electrónicos• Fotografías•Casetes grabados• Fotografías• Láminas•Pinturas Materiales Manipulativos•Globos terráqueos•Tableros interactivos•Módulos didácticos•Módulos de laboratorio• Juegos•Colchonetas•Pelotas• ... Equipos•Proyector  multimedia•Televisor•Videograbadora•DVD•Ecrán•Pizarra electrónicaClasificación de los Materiales EducativosLas TICs y el Material de ClaseLas TICs son los procesos, productos, métodos, organizaciones y similares que optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación, posibilitan el aprender haciendo, desarrollan la iniciativa y el trabajo colaborativoInternetProcesador de textosPresentador de diapositivasCorreos electrónicosVideos simuladoresEnciclopedias electrónicasSoftware MultimediasEditor de páginas WebHoja Electrónica –Base de datosTICsPowerPointPrezzi KnovioEmaze PowtoonHaiku DeckHerramientas digitales para hacer presentacionesEsta herramientas son las más utilizadas para hacer presentaciones, considerando que hay otras herramientas20 herramientas digitales para hacer presentaciones efectivashttp://www.clasesdeperiodismo.com/2014/04/23/20-herramientas-para-crear_presentaciones/Recomendaciones para elaborar el material de clase Identificar las necesidades de aprendizaje. Elegir de acuerdo a las características de aprendizaje de los estudiantes. Considerar el propósito y contenidos a desarrollar. Seleccionar el medio adecuado de presentación de los contenidos. Que sea viable, tanto en su elaboración como en su aplicación. Adjuntar el diseño auto instructivo (si el material lo requiere).Recomendaciones para elaborar el material de clase Planificar la ejecución del trabajo. Estimar los costos. Que responda a las tareas concretas del proceso educativo. Que reflejen claramente sus propiedades y cualidades (colores, forma, diseño y contenido). Que no ofrezca peligro. Que posibilite el trabajo tanto en actividades individuales como grupales.

Material de aprendizaje: material de clase

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