Луганський Національний університет імені Тараса Шевченка
Abstract
In the article the essence of concepts: competence, healthsaving, competence healthsaving. The authors examine the relationship between the health of students and the educational process; revealing question healthsaving as one of the conditions for successful training of future specialists; focuses on the problem of forming competence healthsaving as one of the key competencies during training social pedagogue / employeesВ статье уточнено сущность понятий: компетентность, здоровьесберегание, здоровьесберегательная компетентность. Авторы рассматривают взаимосвязь между здоровьем студентов и учебным процессом; раскрывают вопросы здоровьесберегания как одного из условий успешной профессиональной подготовки будущих специалистов; акцентируют своё внимание на проблеме формирования здоровьесохраняющей компетентности, как одной из ключевых компетентностей во время профессиональной подготовки социальных педагогов / работниковВ статті уточнено сутність понять: компетентність, здоров’язберігання, здоров’язберігальна компетентність. Автори розглядають взаємозв’язок між здоров’ям студентів і навчальним процесом; розкривають питання здоров’язберігання як однієї з умов успішної професійної підготовки майбутніх фахівців; акцентують свою увагу на проблемі формування здоров’язберігальної компетентності як однієї з ключових компетентностей під час професійної підготовки соціальних педагогів / працівникі
