В статті розглядаються глибинно-психологічні аспекти розуміння феномену адаптації. На прикладах емпіричних досліджень показані можливості методу активного соціально-психологічного навчання в наданні істотної допомоги студентам в їх майбутньої професійної адаптаціїВ статье рассматриваются глубинно-психологические аспекты понимания феномена адаптации. На примерах эмпирических исследований показаны возможности метода активного социально-психологического обучения в оказании существенной помощи студентам в их бyдующей профессиональной адаптацииThe underlying psychological aspects of understanding adaptation phenomenon are examined in the article. Active method possibilities of social-psychological teaching using empiric researches as examples are shown as providing substantial help for students in their future professional adaptation
