Resolución del Presidente del Consejo Social
de la Universidad de Granada por la que se se determina la distribución de becas de colaboración en departamentos
universitarios de la convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el Curso Académico 2013-2014.  Resolución del Presidente del Consejo Social de la Universidad de Granada, de 12 de julio de 2013, sobre corrección de errores en la distribución de becas de colaboración en departamentos universitarios de la convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el Curso Académico 2013-2014

Bishop, Daniel

Felstead, Alan

Fuller, Alison

Jewson, Nick

Lee, Tracey

Unwin, Lorna

Spanish

Universidad de Granada

Repositorio Institucional Universidad de Granada

                    Boletín Oficial de la Universidad de Granada  NPCS73/24: Resolución del Presidente del Consejo Social de la Universidad de Granada por la que se se determina la distribución de becas de colaboración en departamentos universitarios de la convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el Curso Académico 2013-2014   Resolución del Presidente del Consejo Social de la Universidad de Granada, de 12 de julio de 2013, sobre corrección de errores en la distribución de becas de colaboración en departamentos universitarios de la convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el Curso Académico 2013-2014 Boletín Oficial de la Universidad de Granada nº 73. 26 de julio de 2013        ANEXO 1  DISTRIBUCIÓN DE 126 BECAS DE COLABORACIÓN ENTRE DEPARTAMENTOS UNIVERSITARIOS, CURSO ACADÉMICO 2013-2014 (RESOLUCIÓN DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO SOCIAL, DE 12 DE JULIO DE 2013)   - 1 - Universidad de Granada Consejo Social Presidente DEPARTAMENTO BECAS ASIGNADAS MICROBIOLOGÍA  2 DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR 2 FÍSICA APLICADA 2 PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO 2 FILOLOGIAS INGLESA Y ALEMANA 2 LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS 2 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN 2 MATEMÁTICA APLICADA 2 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA      2 TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN 1 INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1 BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR II (FARMACIA) 1 ESTOMATOLOGÍA 1 QUÍMICA INORGÁNICA 1 FARMACOLOGÍA 1 FISIOLOGÍA 1 FÍSICA TEÓRICA Y DEL COSMOS 1 DERECHO CIVIL 1 PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Y FISIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO 1 CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL 1 MEDICINA 1 QUÍMICA ANALÍTICA 1 DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL 1 SOCIOLOGÍA 1 MECÁNICA DE ESTRUCTURAS E INGENIERÍA HIDRÁULICA 1 QUÍMICA ORGÁNICA 1 PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÍA 1 CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN 1 ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD 1 ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES 1 EXPRESIÓN GRÁFICA ARQUITECTÓNICA Y EN LA INGENIERÍA 1 ECONOMÍA APLICADA 1 DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL 1 DERECHO CONSTITUCIONAL 1 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS 1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN 1 HISTORIA DEL ARTE  1 ZOOLOGÍA 1 INGENIERÍA QUÍMICA 1 FILOSOFÍA II 1 ANTROPOLOGÍA SOCIAL 1 CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS 1 NUTRICIÓN Y BROMATOLOGÍA 1 PARASITOLOGÍA 1        ANEXO 1  DISTRIBUCIÓN DE 126 BECAS DE COLABORACIÓN ENTRE DEPARTAMENTOS UNIVERSITARIOS, CURSO ACADÉMICO 2013-2014 (RESOLUCIÓN DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO SOCIAL, DE 12 DE JULIO DE 2013)   - 2 - Universidad de Granada Consejo Social Presidente DEPARTAMENTO BECAS ASIGNADAS BOTÁNICA 1 LENGUA ESPAÑOLA 1 HISTORIA CONTEMPORÁNEA 1 PSICOLOGÍA SOCIAL 1 ANÁLISIS MATEMÁTICO 1 CIRUGÍA Y SUS ESPECIALIDADES 1 DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA 1 LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORÍA DE LA LITERATURA 1 QUÍMICA FÍSICA 1 DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO 1 DERECHO PENAL 1 MEDICINA LEGAL, TOXICOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA FÍSICA 1 PEDAGOGÍA 1 BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR III E INMUNOLOGÍA (MEDICINA) 1 QUÍMICA FARMACÉUTICA Y ORGÁNICA 1 OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA 1 MINERALOGÍA Y PETROLOGÍA 1 ÓPTICA 1 ÁLGEBRA 1 FARMACIA Y TECNOLOGÍA FARMACEUTICA 1 LITERATURA ESPAÑOLA 1 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES 1 ECONOMIA INTERNACIONAL Y DE ESPAÑA 1 DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y REL. INTERNACIONALES 1 DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO E HISTORIA DEL DERECHO 1 ENFERMERÍA 1 PINTURA 1 DIBUJO 1 FISIOLOGÍA VEGETAL 1 TEORÍA E HISTORIA ECONÓMICA 1 DERECHO PROCESAL Y DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO 1 DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA 1 MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA 1 INGENIERÍA CIVIL 1 DERECHO MERCANTIL Y ROMANO 1 HISTOLOGÍA 1 COMERCIALIZACIÓN E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS 1 GENÉTICA 1 BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR I (CIENCIAS) 1 TEORÍA DE LA SEÑAL, TELEMÁTICA Y COMUNICACIONES 1 FISIOTERAPIA 1 ELECTRÓNICA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES 1 FILOLOGÍA LATINA 1 HISTORIA MODERNA Y DE AMÉRICA 1        ANEXO 1  DISTRIBUCIÓN DE 126 BECAS DE COLABORACIÓN ENTRE DEPARTAMENTOS UNIVERSITARIOS, CURSO ACADÉMICO 2013-2014 (RESOLUCIÓN DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO SOCIAL, DE 12 DE JULIO DE 2013)   - 3 - Universidad de Granada Consejo Social Presidente DEPARTAMENTO BECAS ASIGNADAS FILOSOFÍA I 1 TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES 1 URBANÍSTICA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO 1 GEOMETRÍA Y TOPOLOGÍA 1 ESTRATIGRAFÍA Y PALEONTOLOGÍA 1 ANATOMÍA PATOLÓGICA E HISTORIA DE LA CIENCIA 1 GEODINÁMICA 1 ESTUDIOS SEMÍTICOS  1 FISICO QUÍMICA 1 HISTORIA MEDIEVAL Y CIENCIAS Y TÉCNICAS HISTORIOGRÁFICAS 1 ECOLOGÍA 1 FILOSOFÍA DEL DERECHO 1 MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA 1 RADIOLOGÍA Y MEDICINA FÍSICA 1 ESCULTURA 1 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 1 BIOLOGÍA CELULAR 1 FILOLOGÍA GRIEGA Y FILOLOGÍA ESLAVA 1 HISTORIA ANTIGUA 1 ELECTROMAGNETISMO Y FÍSICA DE LA MATERIA 1 ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL Y GEOGRAFÍA FÍSICA 1 FILOLOGÍA FRANCESA 1 FILOLOGÍAS ROMÁNICA, ITALIANA, GALLEGO-PORTUGUESA Y CATALANA 1 PSICOBIOLOGÍA 1 PEDIATRÍA 1 EDAFOLOGÍA Y QUÍMICA AGRÍCOLA 1 GEOGRAFÍA HUMANA 1 METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO 1 INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCION Y PROYECTOS DE INGENIERIA 1 TOTAL BECAS COLABORACIÓN 126  

NPCS73/24: Resolución del Presidente del Consejo Social de la Universidad de Granada por la que se se determina la distribución de becas de colaboración en departamentos universitarios de la convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el Curso Académico 2013-2014

While the respective literatures on organisational cultures and workplace learning are fairly well developed, the potential insights to be gained from combining the two have been largely ignored. The primary aim of this paper is to connect some of the main themes in the two literatures. In particular, the paper highlights some of the ways in which organisational cultures and subcultures can support – or inhibit – workplace learning. It is hoped that the paper provides a starting point for understanding more precisely the types of assumptions, beliefs and practices that might support workplace learning, thus providing a possible foundation for the construction of a model of a learning- supportive culture

Bishop, D

Felstead, A

Fuller, A

Jewson, N

Lee, T

Unwin, L

ResearchSPace - Bath Spa University

Connecting culture and learning in organisations: a review of current themes

While the respective literatures on organisationalcultures and workplace learning are fairly well developed, the potential insights to be gained from combining the two have been largely ignored. The primary aim of this paper is to connect some of the main themes in the two literatures. In particular, the paper highlights some of the ways in which organisational cultures and subcultures can support – or inhibit –workplace learning. It is hoped that the paper provides a starting point for understanding more precisely the types of assumptions, beliefs and practices that might support workplace learning, thus providing a possible foundation for the construction of a model of a learningsupportive culture

Southampton (e-Prints Soton)

Institutional Repository of the University of Granada

Bishop, Dan

Online Research @ Cardiff

While the respective literatures on organisational cultures and workplace learning are fairly well developed, the potential insights to be gained from combining the two have been largely ignored. The primary aim of this paper is to connect some of the main themes in the two literatures. In particular, the paper highlights some of the ways in which organisational cultures and subcultures can support ? or inhibit ? workplace learning. It is hoped that the paper provides a starting point for understanding more precisely the types of assumptions, beliefs and practices that might support workplace learning, thus providing a possible foundation for the construction of a model of a learningsupportive culture

Institute of Education EPrints

Connecting culture and learning in organisations : a review of current themes

https://digibug.ugr.es/bitstream/10481/29066/1/NPCS7324.pdf

NPCS73/24: Resolución del Presidente del Consejo Social de la Universidad de Granada por la que se se determina la distribución de becas de colaboración en departamentos universitarios de la convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el Curso Académico 2013-2014

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