El presente proyecto surge de la necesidad de mejorar en nuestros estudiantes las habilidades para hablar, escribir, leer y escuchar desde las diferentes asignaturas, especialmente en lengua castellana, a partir del uso significativo de las herramientas educativas que nos ofrecen las Tecnologías de la información y la comunicación.
En tal sentido, se partió de un diagnóstico donde se pudo detectar gran cantidad de falencias por parte de los estudiantes relacionadas con la comunicación verbal y escrita y la comprensión de textos que afecta directamente el desempeño académico y en las pruebas externas.
Con base en la información arrojada por el diagnóstico, se diseñaron algunas estrategias pedagógicas encaminadas al fortalecimiento de las habilidades comunicativas en el aula de clase, así como la creación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), el cual se constituyó en el producto más significativo del proyecto basado en recursos multimediales donde los estudiantes participan e interactúan con diferentes temáticas que les ayudan a construir conocimientos de una manera lúdica
