El trabajo de investigación tiene como tema central y como situación problema el uso excesivo de los dispositivos móviles y sus consecuencias a nivel de salud (baja visión, baja audición) en los estudiantes de educación básica de la institución técnica de Calarcá; desde esta perspectiva se considera la lúdica como un elemento que puede promover la concientización del uso de los dispositivos móviles de manera adecuada y responsable. Para ello se ha planteado una propuesta de intervención basada en la lúdica y caracterizada por 3 fases cada una de las cuales contiene una serie de acciones que posibilitan que se promueva esta concientización y prevención para que el estudiante utilice los medios tecnológicos sin afectar o generar problemas de visión y oído
