A partir de la necesidad de generar motivación, mejorar el interés de los estudiantes por aprender y renovar las prácticas tradicionales docentes, surge la idea de usar las expresiones artísticas: música, artes plásticas y artes visuales como entes generadores de ambientes novedosos de aprendizaje en donde se entienda el proceso de aprender como una experiencia vivencial y el estudiante haga parte activa del proceso, co-creando con el profesor saberes que pueda hacer útil en su vida diaria.
A partir de lo anterior, la investigación se centra en abordar los conceptos de ambientes de aprendizaje y alguna experiencias exitosas desde las diferentes expresiones artísticas, también lo que pueden aportar la música, las artes plásticas y las artes visuales a los procesos de aprendizaje y finalmente la atención y motivación de los estudiantes
