Esta investigación, que se adelanta desde comienzos de este año, tiene como intención develar las rutas pedagógicas adoptadas en la formación de licenciados en matemáticas. El análisis de las rutas busca destacar aspectos del conocimiento y elementos metodológicos, pedagógicos y de formación ciudadana que se ponen en juego en las clases
de los respectivos espacios académicos, y que son relevantes para el proyecto curricular Licenciatura en Matemáticas
