research

Ecuaciones lineales con dos incógnitas: lo estático en lo dinámico y lo dinámico en lo estático

Abstract

El Taller está diseñado para que los profesores asistentes reconozcan y pongan en práctica las características de un ambiente de trabajo que privilegia la construcción colectiva de conocimientos, a través de una experiencia de aula orientada hacia el desarrollo del proceso de razonamiento con el uso de el pensamiento variacional

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