Presentamos algunas situaciones de aprendizaje que los profesores de la línea de álgebra del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica desarrollamos con los estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Matemáticas, en el espacio académico sistemas numéricos, con el propósito de incrementar la creatividad en matemáticas de los futuros profesores; entendida ésta, como la proposición y demostración de teoremas en el aula de clase. La propuesta está basada en un proyecto de investigación desarrollado en la universidad y titulado: Actividades para el desarrollo del pensamiento lógico: el proceso matemático de medir
