Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica Sistémica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013O presente estudo teve como objetivo contribuir para a compreensão de como o ambiente familiar influencia a satisfação com a vida dos adolescentes. Especificamente, esta investigação analisou a relação entre as percepções dos adolescentes acerca do ambiente familiar – coesão, conflito e expressividade familiar – e a sua satisfação com a vida, através do papel mediador das estratégias de coping dos jovens. Pretendeu-se ainda investigar se as referidas associações entre as variáveis em estudo diferiam de acordo com o sexo e o nível de escolaridade dos adolescentes.
A amostra foi constituída por 328 estudantes do ensino secundário, com idades compreendidas entre os 14 e os 20 anos, de escolas da região da Grande Lisboa. Os participantes preencheram questionários de auto-relato que avaliaram as suas percepções acerca do ambiente familiar, das suas estratégias de coping e da satisfação com a vida, juntamente com um questionário sociodemográfico.,
Os resultados mostraram que quanto maior a expressividade familiar maior será a satisfação com a vida. Em contrapartida, quanto maior o conflito familiar menor será a satisfação com a vida. Uma maior coesão familiar levará à utilização de estratégias de coping adaptativas por parte do adolescente que por sua vez trará ao adolescente maiores níveis de satisfação com a sua vida. Não foram encontradas diferenças nos resultados ao nível do sexo do adolescente. Verificou-se ainda que o nível de escolaridade do adolescente moderava o padrão de associações entre as variáveis em estudo. Por fim, são apresentadas as limitações do estudo, bem como sugestões para investigações futuras.
O presente estudo salienta, assim, a importância de se investigar o contributo específico de diferentes dimensões familiares para a satisfação com a vida dos adolescentes, directa e indiretamente, através das estratégias de coping usadas pelos jovens.The present study had the purpose of contributing for the understanding of how the familiar environment influences life satisfaction of teenagers. Specifically, this investigation has analyzed the relation between teenagers’ perception of the familiar environment – cohesion, conflict and familiar expressivity – and their satisfaction with life, through the moderating role of young people’s coping strategies. It was also intended to investigate if the mentioned combinations between variables in study would differ, according to age and scholarity level of the teenagers.
The sample was constituted by 328 students of high school, with ages between 14 and 20 years old, in schools of the Lisbon area. Participants filled self-report questionnaires that evaluated their perceptions about the familiar environment, their coping strategies and their satisfaction with life, together with a social-demographic questionnaire.
The results showed that the higher the familiar expressivity is the greater satisfaction with life they have. On the other hand, the higher the conflict smaller will be life satisfaction. A larger familiar cohesion will lead to the use of adaptive coping strategies by teenagers, which will bring the teenager higher levels of life satisfaction. Differences were not found in the results at gender. It was also shown that the scholarity level of the teenagers would moderate the pattern of combinations between variables in study. Finally, the limitations of the study are presented, as well as suggestions for further investigations.
The present study thus highlights the importance of investigating the specific contribute of different familiar dimensions to teenagers’ satisfaction with life, directly and indirectly, through coping strategies used by young
