Cabrera, Flor

Folgueiras Bertomeu, Pilar

Luna González, Esther

Puig Latorre, Gemma

RECERCAT

Entrevista “Grau de satisfacció de les entitats implicades en els projectes d’aprenentatge-servei”

Diposit Digital de la Universitat de Barcelona

 Entrevista “Grau de satisfacció de les entitats implicades en els projectes d’aprenentatge-servei”. Autores: Folgueiras, P.; Luna, E.; Cabrera, F. i Puig, G.  ENTREVISTA A LES ENTITATS  DADES D’IDENTIFICACIÓ Codi entrevista:  Persona entrevistada:  Data de l’entrevista:  Temps que porta treballant a l’entitat? Des de quan participes al projecte? Per què vas començar a participar? Participes en altres projectes d’APS? Participes en alguna altra associació, entitat social, etc.   Preguntes L’entitat té o ha tingut  altres projectes de caire participatiu? En cas d’afirmatiu, quines són les seves característiques? Participen en aquest projecte d’APS o en altres projectes, accions, activitats altres persones vinculades indirectament o directament amb  l’entitat (famílies...)? En quines? Per què? Motius? Quin altre tipus d’organitzacions, entitats, etc. hi ha al barri o poble o ciutat? Quin tipus de projecte és el que esteu realitzant?  Des de quan? Qui participa? Teniu algun document escrit sobre el projecte? Quins van ser els motius pels que es va iniciar el projecte?  Es vincula amb algun tipus de continguts i/aprenentatges? Quins? Es relaciona amb alguna altra associació, entitat o centre educatiu?  Quina? Com descriuries la teva participació al projecte? A nivell personal que t’ha aportat? I a nivell professional? I a nivell social? Com descriuries la participació dels estudiants que participen del projecte? Consideres que han aprés? Quin tipus d’aprenentatge han desenvolupat?  Consideres que les entitats, organitzacions, centres educatius formals han de promoure aquest tipus de projectes? Per què? En quina mesura les accions i les activitats desenvolupades estan vinculades al desenvolupament de l’entitat, centre educatiu i la comunitat? Quina opinió creus que té l’entitat, les famílies, la comunitat sobre les accions/activitats realitzades? Quin tipus d’accions, activitats, etc. s’han desenvolupat? Com s’han seleccionat les activitats i accions a realitzar? Han estat suficients?  Quins recursos es necessiten per desenvolupar el projecte? Els recursos facilitats per la posada en pràctica del projecte, han estat suficients? La temporalització del projecte en relació a les activitats/accions realitzades ha estat adequada?  El material facilitat per realitzar les diferents activitats/accions ha estat adequat?  L’espai on s’han realitzat les activitats/accions, ha estat l’adient?  Quines serien les condicions ideals per realitzar aquest tipus de projectes? Com valoraries la participació dels estudiants? Qui s’ha implicat més i qui menys? A què es deuen els diferents nivells d’implicació? Quins diries que són els aspectes que possibiliten o frenen la participació en aquest projecte? S’han generat noves relacions o relacions diferents entre els estudiants? I entre les educadores i els estudiants? Per què? Parleu d’aquest projecte amb altres educadores? I amb familiars, amics, etc.? Quina opinió tenen? S’ha fet difusió d’aquest projecte? De quina manera? S’ha generat algun tipus d’activitas/accions socials amb el projecte? En cas afirmatiu, de quin tipus? Ha propiciat el projecte relacions amb altres entitats, associacions, centres educatius, etc? Amb quines?  Des de quin moment? Quin tipus de treball, accions, etc. s’han realitzat? Es continua treballant amb elles?  En el cas que participin altres entitats i/o algun centre educatiu, com descriuries la seva participació al projecte? Quins aspectes canviaries del projecte? Quins aspectes milloraries? Quins aspectes destacaries del projecte?   Consideres que haurien d’estar implicats altres educadores? I altres estudiants? I altres professors? I altres entitats? Quines? Quin tipus d’implicació haurien de tenir? Per què? Creus que als estudiants els hi ha agradat participar? Per què? I al centre educatiu, per què?  

Entrevista “Grau de satisfacció de les entitats implicades en els projectes d’aprenentatge-servei”

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

RECERCAT

Diposit Digital de la Universitat de Barcelona