The Canadian Counselling and Psychotherapy Association
Abstract
The potential role of Kelly's (1955) repertory grid in career counselling is discussed. Its value in helping students make career decisions, establish bases for future development and learn how to make decisions in general is clarified.Cet article explique le rôle potentiel du schéma du répertoire de Kelly (1955) par rapport à l'orientation en carrière. Il fait le point sur la valeur du schéma pour aider l'étudiant à faire des décisions de carrière, à établir une base pour le développement futur, et, en général, à apprendre comment prendre des décisions
