O presente trabalho visa elaborar uma proposta de melhoria das habilidades investigativas para o favorecimento da elaboração dos trabalhos de Conclusão do Curso nos Cadetes do Curso de Licenciatura em Ciências Militares na Academia Militar do exército do Lobito (Angola). Das observações e constatações feitas na fase experimental aos estudantes, e com base na revisão bibliográfica, foi possível identificar alguns elementos relevantes entre os quais: o desenvolvimento insuficiente das habilidades investigativas dos Cadetes, como sendo uma das causas das dificuldades encontradas na elaboração do trabalho de conclusão do Curso. Foi efetuada uma investigação quantitativa do tipo descritivo, pois buscou a descrição do fenómeno, causas e consequências com recurso aos inquéritos por questionário, baseado em perguntas abertas e fechadas, como técnica. Para apresentação, análise e discussão dos resultados, foi usada a ferramenta IBM SPSS 5.0, onde apresentamos os resultados dos inquéritos efetuados aos professores afetos a Academia Militar do Exército, posteriormente os inquéritos aplicados aos Cadetes, onde apresentamos os dados quantitativos, qualitativos e a síntese dos principais aspetos. Os resultados mostram um quadro que merece uma atenção tendo em conta à maioria do pessoal docente que responderam ao nosso inquérito têm a licenciatura como grau académico e com uma experiência mínima na docência no subsistema do Ensino Superior. O estudo foi feito na Academia Militar do Exercito (AMEx) é um estabelecimento de ensino superior público universitário militar e tem por missão formar oficiais do Quadro Permanente do Exército habilitando-os ao exercício das funções que estatutariamente lhes são acometidas, conferir as competências adequadas ao cumprimento das missões específicas do Exército e promover o desenvolvimento individual para o exercício de funções de comando, direção e chefia
