'Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz'
Abstract
Este artículo está basado en la comunicación presentada por los mismos autores en el IV Seminario Ibérico de Ciencia-Tecnología- Sociedad en la Educación Científica (Málaga, julio 2006), con el título “Debates en torno a la sostenibilidad: ¿Cómo lograr la implicación generalizada de los educadores?
