Este artículo trata sobre la motricidad en la etapa de Educación Infantil no sólo referente a la adquisición de destrezas deportivas sino a un análisis de las causas de la falta de la misma en las aulas y algunas estrategias para su desarrollo. De la importancia de la actividad motriz y su relación con las distintas áreas a través de diversas actividades como cuñas motrices, canciones motoras o cuentos motores.This article discusses the role of traction in the kindergarten stage not only on the acquisition of sports skills but an analysis of the causes of the lack of it in the classroom for different reasons and some strategies for development. The aprendena through movement and the importance of motor activity and its relationship to the different areas through various activities such as driving wedges, motor engines songs or tales children
