Languages as medium of instruction in the compulsory stages of the Galician education system

Abstract

Galicia tiene competencias para supervisar el sistema educativo, de forma que siga las directrices impuestas por el gobierno estatal adaptándose a las particularidades de la región. El mayor distintivo de Galicia respecto a la mayoría del territorio nacional es que cuenta con dos lenguas oficiales, español y gallego. Sin embargo, las ideologías de los grupos de gobierno han provocado conflictos y su promoción y uso como lenguas vehiculares se ha visto numerosas veces modificado. A través de una revisión legislativa ofreceremos una panorámica de la dualidad español-gallego para explicar la situación lingüística en las etapas obligatorias del sistema educativo gallego.Galicia has competence to monitor and supervise the education system, not only following the regulations established by the central government but also adjusting those to the regional features. The most distinguishing fact compared to other national places is the co-official status of Spanish and Galician languages. However, governments´ ideologies have caused conflicts and their use as medium of instruction has been modified several times. By reviewing the legislation, we will show the duality Spanish-Galician in order to explain the current situation in terms of languages referred to the compulsory stages of the Galician education system

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