Demystifying the under-utilization of the classic stories: the example of exempla

Abstract

Una obra literaria se considera clásica cuando, pese al paso de los años, su impronta y su mensaje sigue siendo tan válido como hoy. Pese a lo que pueda creer, el alumnado puede leer y conocer a fondo un relato del que dista una diferencia de varios siglos- como es el caso de “El conde Lucanor” (siglo XIV) - pero sobre el que pueden aplicar sus referentes más cercanos realizando versiones actualizadas tras su lectura, como se detalla en este artículo. De este modo, comprueban que hay valores y reflexiones universales que resisten el paso del tiempo.A literary work is considered classic when, despite the passage of years, their mark and his message is still as valid as today. Despite what you may believe, the students can read and get to know a story that is far from a difference of several centuries - as it is the case of "El conde Lucanor" (14th century) - but which can apply its closest references doing been updated after its reading, as is detailed in this article. In this way, check that there are values and universal thoughts that resist the passage of time

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