Los docentes reciben en las aulas una gran diversidad de alumnos con diferentes capacidades, intereses y estilos cognitivos. Por ello, el presente artículo trata de dar conocimiento sobre el deporte adaptado en las clases de Educación Física, y concretamente del fútbol a 5 para personas ciegas y con discapacidad visual. Puesto que los docentes de Educación Física pueden utilizar el deporte adaptado como herramienta de inclusión y para dar respuestas educativas. La Educación es un potente motor de cambio que permite dar un mayor conocimiento de la discapacidad y de los deportes adaptados.The teachers receive in the classrooms a great diversity of student with different capacities, interests and cognitive styles. For it, the present article tries to give knowledge on the sport adapted in the classes of Physical Education, and concretely football a-side-5 for blind. Since the teachers of Physical Education can use the sport adapted as tool of inclusion and for giving educational answers. The Education is a powerful engine of change that allows to give knowledge of the disability and of the adapted sports
