La falta de motivación es uno de los problemas que amenazan el entorno educativo. La actitud participativa que aporta la enseñanza por proyectos permite promover un aprendizaje significativo. El poder dinamizador de los proyectos es sin duda el pilar del éxito en el aula. En el momento en que los alumnos perciben la literatura como un componente valioso para su aprendizaje y los docentes recrean el conocimiento y la cultura literaria en un escenario de diversión y aventura, la motivación y el entusiasmo crecen por lo que oiremos a nuestros alumnos decir: ”Aprender literatura merece la pena”.Lack of motivation is a major concern in language teaching. With the engagement that projects bring into the classroom, success and language learning grow progressively easier. Active learners are the sustaining force of any classroom. As long as students accept literature tasks as relevant and teachers turn knowledge and culture into a journey of adventure and fun, young learners are encouraged to let motivation take hold and say: ”Learning literature is worth it”
