Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
Abstract
O presente estudo objetivou implementar uma escolinha de futsal voltada àsaúde e educação em uma escola Estadual de São Miguel do Oeste, Santa Catarina pormeio da oportunidade da prática esportiva do futsal e noções de higiene pessoal,aspectos estes voltados à cidadania. A amostra foi composta por 18 adolescentes sendo9 do gênero feminino e 9 do masculino regularmente matriculados no ensinofundamental de uma escola pública de São Miguel do Oeste, Santa Catarina com idade de11 a 14 anos. Foram ministradas 3 aulas, duas vezes por semana duranteaproximadamente 4 meses. Nas atividades desenvolveram-se os fundamentos do futsal,brincadeiras, alongamentos, jogos, noções de higiene pessoal e alimentação saudável.Antes e após as atividades de futsal, foram realizadas avaliações antropométricas nosescolares (peso e estatura) e a partir desses dados foi calculado o IMC (índice de massacorporal). Também foram realizados os testes de agilidade, flexibilidade, velocidade dedeslocamento, força explosiva de membros superiores e inferiores seguindo o manualdo PROESP-BR (2015). Para análise dos resultados foi utilizada a estatística descritiva(média e desvio padrão). O teste t de Student pareado foi utilizado para as comparaçõesde pré e pós-testes, das variáveis estudadas. Os resultados indicaram que houve melhoraestatisticamente significativa positivas de pré para pós-testes nas variáveis: estaturapara ambos os gêneros, IMC (índice de massa corporal), velocidade e agilidade para osmeninos e para as meninas nas variáveis: força explosiva de membros superiores, forçaexplosiva de membros inferiores e agilidade. Sugere-se que mais propostas voltadas àprática esportiva na escola como meio para promoção da saúde sejam realizadas devidoaos resultados altamente positivos alcançados
