El renovado interés por la Pedagogía Ignaciana invita a un análisis de la Ratio Studiorum, el Sistema Educativo desarrollado por la Compañía de Jesús. Pedagogía y didáctica se unen en la concepción ignaciana de la educación. Y cuando los jesuitas, en 1599, aprobaban la Ratio Studiorum, ofrecían la organización de un currículo, sistematizaban la formación del maestro y aplicaban una particular metodología. Hoy, la Pedagogía Ignaciana tiene total validez, es compatible con cualquier metodología y necesaria en función del protagonismo del estudiante en el proceso de aprendizaje. Sintoniza con las ideas contemporáneas de aprendizaje. Y mucho más formando el más importante modo de ser y hacer en educación
