Educational activities at the university are presented as a variety of practices many of which have professional and cultural character and a sufficient potential for the development of the students’ personal initiative and for their reconsideration and transformation of their own life and the formation of social responsibility.In this paper there has been explicated the idea of «professional and cultural practices of the future bachelor» and their basic types that have been singled out and characterized. The involvement of the future bachelors in these practices has been also considered. The results of the performed study show that the level of involvement of the future bachelors in these practices (2012–2014) is characterized as indifferent-positive which indicates the need to activate their involvement in the given form of professional and cultural activities to focus on the higher level – sustainable-positive.Образовательная деятельность в вузе представлена многообразием практик, многие из которых носят профессионально-культурный характер и обладают достаточным потенциалом для развития личной инициативыобучающихся, переосмысления и преобразования имисобственной жизнедеятельности и формирования социальной ответственности.В статье эксплицировано понятие «профессионально-культурные практики будущего бакалавра», выделеныи охарактеризованы их основные виды, обсуждается вопрос об участии будущих бакалавров в данных практиках. Результаты проведенного исследования показали, что уровень участия будущих бакалавров в данных практиках (2012–2014 гг.) характеризуется как индифферентно-положительный, что свидетельствует о необходимости активизировать их участие в данной форме профессионально-культурной работы с ориентацией на более высокий уровень – устойчиво-положительный
