Хмаро орієнтований комплекс комп’ютерних трансдисциплінарних моделей у контексті цілісного освітнього підходу

Abstract

The paper represents the authors’ cloud-based complex of computer dynamic models and their transdisciplinary facilities. Proper theoretical background for the complex design is elaborated and the process of the computer models development is covered. The models in the complex are grouped in the sections according to the curriculum subjects (Physics, Algebra, Geometry, Biology, Geography, and Informatics). Each of the sections includes proper models along with their description and transdisciplinary didactic support. The paper also presents recommendations as for using of the complex to provide holistic learning of Mathematics, Science and Informatics at secondary school. The prospects of further research are outlined.У статті представлений авторський хмарний комплекс комп'ютерних динамічних моделей і їх міждисциплінарні можливості. Розроблено належна теоретична база для комплексного проектування і розкритий процес розробки комп'ютерних моделей. Моделі в комплексі згруповані за розділами відповідно до предметів навчальної програми (фізика, алгебра, геометрія, біологія, географія та інформатика). Кожен з розділів містить у собі відповідні моделі, а також їх опис і міждисциплінарну дидактичну підтримку. У статті також представлені рекомендації по використанню комплексу для комплексного вивчення математики, природознавства та інформатики в середній школі. Намічено перспективи подальших досліджень

    Similar works