TONI 3 - Forma A e Teste de Cloze:: Evidências de Validade

Abstract

This study aimed to identify evidences of validity of constructs related to the TONI 3-Form A Test and the ClozeTest. Differences related to gender and education were also analyzed. Ninety-eight second- to fourth-grade students from publicschools answered to the TONI 3-Form A and the Cloze Test. There were significant differences between school grades in bothtests, but not between the performance of boys and girls. Overall, the results showed weak and moderate correlations betweenthe tests in each grade and in general. It was concluded that the evidence of validity was obtained given the magnitude of thecorrelations, which showed the communality between the constructs.O objetivo deste trabalho foi o de identificar evidência de validade de construtos relacionados ao Teste TONI 3-Forma A e ao Teste de Cloze. Analisou-se também diferenças relacionadas às variáveis sexo e escolaridade. Participaram 98 alunos da 2ª a 4ª séries do Ensino Fundamental de escolas públicas, que responderam ao TONI 3-Forma A e ao Cloze. Foi observada diferença significativa em relação às séries nos dois testes, mas não houve diferença significativa no desempenho de meninose meninas. Os resultados mostraram correlações fracas e moderadas entre os testes em cada série e no geral. Concluiu-se quea evidência de validade foi encontrada, dada a magnitude das correlações que mostrou a comunalidade entre os construtos