ABSTRAK

Di Indonesia kasusperilakuseksualremajameningkatsetiaptahunnya. Salah satunya di Kota Pekanbaru. GerakanNasional Anti KekerasanSeksualAnak (GN-AKSA) tahun 2015 mencatat 97% remajasudahpernahmelihatmateri porno. Edukasitentangkesehatanreproduksidanpendidikansekspadaremajasangatpenting. Salah satubentuk program atauaksesdalampemberianinformasidapatdilakukanmelalui peer education. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruh peer education  terhadapperilakuseksualpadaremaja di SMAK Abdurrab  Kota PekanbaruProvinsi Riau. DesainpenelitianadalahQuasy Experiment with control. Jumlahsampel 34 respondenkelompokkontroldan 34 respondenkelompokintervensi. Hasilpenelitianmenunjukkanpendidikankesehatandenganmetode peer education sangatefektifuntukmeningkatkanpengetahuan, sikapdanmengurangitindakanterkaitperilakuseksual. adaperbedaanpengetahuan, sikap , dantindakanantarakelompok yang diberikan peer education dengankelompok yang tidakdiberikan peer education. Saran untukkeilmuankeperawatanjiwalebihmengembangkanedukasiterkaitkesehatanseksual yang dapatditerapkanuntukmencegahterjadinyaperilakuseksual





Kata Kunci		: Peer education, perilakuseksualremaja.

DaftarPustaka	: 62 (2002-2015

LORA, MARLITA

eSkripsi Universitas Andalas

  PROGRAM STUDI S2 KEPERAWATAN                                                                                            KEKHUSUSAN KEPERAWATAN JIWA                                                                                                           FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS  Tesis, Juli  2016      Lora Marlita  Pengaruh Peer Education  Terhadap Perilaku Seksual Remaja di SMAK  Abdurrab Kota Pekanbaru Provinsi Riau          ABSTRAK Di Indonesia kasus perilaku seksual remaja meningkat setiap tahunnya. Salah satunya di Kota Pekanbaru. Gerakan Nasional Anti Kekerasan Seksual Anak (GN-AKSA) tahun 2015 mencatat 97% remaja sudah pernah melihat materi porno. Edukasi tentang kesehatan reproduksi dan pendidikan seks pada remaja sangat penting. Salah satu  bentuk program atau akses dalam pemberian informasi dapat dilakukan melalui peer education. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peer education  terhadap perilaku seksual pada remaja di SMAK Abdurrab  Kota Pekanbaru Provinsi Riau. Desain penelitian adalah Quasy Experiment with control. Jumlah  sampel 34 responden  kelompok kontrol dan 34 responden kelompok intervensi. Hasil penelitian menunjukkan pendidikan kesehatan dengan metode peer education sangat efektif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan mengurangi tindakan terkait perilaku seksual. ada perbedaan pengetahuan, sikap , dan tindakan antara kelompok yang diberikan peer education dengan kelompok yang tidak diberikan peer education. Saran untuk keilmuan keperawatan jiwa lebih mengembangkan edukasi terkait kesehatan seksual yang dapat diterapkan untuk mencegah terjadinya perilaku seksual   Kata Kunci   : Peer education, perilaku seksual remaja. Daftar Pustaka : 62 (2002-2015)                    SPECIFICITY STUDY PROGRAM S2 NURSING UNIVERSITY FACULTY OF LIFE ANDALAS  Tesis, Jully, 2016 Lora Marlita  Effect of  Peer Education Against Sexual Behavior Of Youth In Smak Abdurrab Pekanbaru City Riau Province        ABSTRACT  In Indonesia the casse of adolescent sexual behavior is increasing every year. One of them in the city of Pekanbaru. National Movement of Child Sexual Violence (GN-AKSA) in 2015 recorded 97% of adolescent have seen pornographic material. Education about of programs or access to health  and sex education to adolescent is very important. One form of progras or access to the provinsion on information can be done through peer education. This study aims to determine the effect of peer education on sexual behavior in adlescent in SMAK Abdurrab Pekanbaru of City Riau Province. The study design was quasy experimental with control. Total sample of 34 respondents 34 respondents control group and intervention group. The results showed health education with peer education method is very effective to improve the knowledge, attitudes and sexual behavior reduces the associated. No differences in knowledge, attittudes, and actions between the peer education group given with the group that was not given peer education. Suggestions to further develop the scientific spirit of nursing- related sexual health education that can be applied to prevent the occurrence of sexual.   Keeywords : peer education, teen sexual behavior Bibliography : 62 (2002-2015)      

PENGARUH PEER EDUCATION TERHADAP PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMAK ABDURRAB KOTA PEKANBARU PROVINSI RIAU

Masa remaja merupakan masa transisi dari masa anak-anak&nbsp; kemasa dewasa (Santrock, 2007). Sofyan (2013) mengatakan remaja adalah suatu tahap kehidupan yang bersifat peralihan. Badan Kesehatan Dunia (WHO) menyebutkan, seperlima dari penduduk di dunia adalah remaja, dengan 900 juta penduduk remaja berada di negara yang sedang berkembang dengan 20 persennya berada di Indonesia. Faktor-faktor yang dianggap berperan dalam munculnya permasalahan seksual pada remaja diantaranya terbatasnya kalangan yang mendapatkan pelayanan tentang pendidikan seks.Perubahan biologis yang terjadi dan pengaktifan hormonal karena&nbsp; seringnya mengakses materi porno, rendahnya&nbsp; pengetahuan remaja yang cenderung lebih sering memunculkan aktifitas seksual dan pengaruh teman sebaya (Kusmiran, 2011). Upaya untuk mengatasi masalah perilaku seksual remaja tidak bisa hanya dilaksanakan oleh tenaga ahli saja seperti psikolog, konselor, dan pendidik. Tujuan penelitian ini untuk melakukan penelitian tentang pengaruh peer education terhadap perilaku seksual pada remaja. Mengetahui pengaruh peer education&nbsp; terhadap perilaku seksual pada remaja di SMAK Abdurrab&nbsp; Kota Pekanbaru Provinsi Riau. Desain yang digunakan dalam penelitian&nbsp; ini adalah Quasy Experiment (pre post with control design dengan intervensi peer education. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAK Abdurrab Kota&nbsp; Pekanbaru tahun 2016 sebanyak 99 orang. sampel dalam penelitian ini sebanyak 68 responden dengan 34 orang kelompok intervensi dan kelompok kontrol.hasil Pada kelompok intervensi terjadi peningkatan secara bermakna terhadap perubahan perilaku seksual&nbsp; remaja setelah diberikan intervensi peer education yaitu dengan p value ˂ 0,05, sedangkan pada kelompok kontrol tidak terjadi peningkatan secara bermakna terhadap perubahan perilaku seksual remaja&nbsp; dengan p value ˃0,05. Peran teman sebaya sangat berpengaruh dengan masalah perilaku seksual remaja, karena teman sebaya dapat&nbsp; menjadi sumber daya protektif yang dapat meminimalkan angka terjadinya masalah perilaku seksual pada remaja. Penelitian ini dijadikan salah satu referensi untuk melakukan asuhan keperawatan pada anak remaja

Marlita, Lora

Jurnal Universitas Abdurrab

Indonesian