Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería.
Abstract
Debido a la falta de tiempo de profesores y/o alumnos de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas (ESIQIE) que participan en el Programa Institucional de Tutorías (PIT), la mayor parte de las veces no se pueden llevar a cabo las tutorías de forma presencial, aunado que actualmente no se cuenta con un sistema de registro de las actividades realizadas durante dicho programa. Debido a esto, se propuso desarrollar un sistema software que apoye a los profesores de la ESIQIE inscritos en el PIT a dar seguimiento al proceso de tutorías; permitir tener un registro e impartir tutorías en línea por medio de chats convencionales o videoconferencias, de igual forma los profesores interesados podrán registrar nuevos cursos de tutorías y así mismo los alumnos podrán mantener contacto con sus profesores tutores e inscribirse a nuevos cursos de tutorías. Este sistema auxiliará a todos aquellos alumnos tutorados y profesores tutores de la ESIQIE.Due to the lack of time of teachers and/or students of the Higher School of Chemical Engineering and Extractive Industries (ESIQIE) participating in the Institutional Tutoring Program (PIT), most of the time it is not possible to carry out tutorials in person, together with the fact that there is currently no system for recording activities carried out during the program. It is for this reason that a support system for the follow-up of academic tutoring of the PIT in the ESIQIE is proposed, which will allow monitoring the tutoring process, register and provide online tutoring through conventional chats or videoconferences, In the same way the interested teachers will be able to register new tutoring courses and also the students will be able to maintain contact with their tutors teachers
