PENGARUH MEDIA BONEKA HORTIKULTURAL TERHADAP KEMAMPUAN SAINS PADA ANAK USIA 5 SAMPAI 6 TAHUN DI TK TULUS SEJATI KECAMATAN TAMBAKSARI SURABAYA
- Publication date
- Publisher
- PAUD Teratai
Abstract
Perkembangan sains tidak dapat terpisahkan oleh kehidupan manusia. Mengingat manusia sering menggunakan ilmu alam untuk kehidupan sehari-hari. Pembelajaran sains akan lebih mudah bila dikembangkan dan diperoleh sejak usia dini. Salah satu media yang mampu mengembangkan kemampuan sains anak adalah boneka hortikultural. Boneka hortikultural atau yang sering disebut boneka horta ini merupakan media tanam yang berbentuk boneka. Melalui boneka hortikultural anak dapat memperoleh sains dengan mengamati, menprediksi, mengukur, dan mengkomunikasikan proses pertumbuhan tanaman. Berdasarkan observasi yang dilakukan kepada anak di TK Tulus Sejati Surabaya, 14 dari 20 anak kurang memahami proses pertumbuhan tanaman. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media boneka hortikultural terhadap kemampuan sains anak usia 5 sampai 6 tahun.Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan design penelitian quasi experimental dalam bentuk Nonequivalentcontrol group design. Penelitian ini menggunakan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Jumlah subyek penelitian yang digunakan sebanyak 40 di TK Tulus Sejati, dan menggunakan sampel sebanyak 20 anak kelompok kontrol dan 20 anak kelompok eksperimen. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan statistic non parametris dan menggunakan uji mann Whitney U-Test, dimana apabila U hitung < U tabel maka penelitian dianggap signifikan yaitu terdapat adanya pengaruh media bonekahortikultural terhadap kemampuan sains.Hasil analisis data dapat diperoleh U hitung < U tabel dengan taraf kesalahan α= 0,05 dengan n sebesar 20 yaitu U hitung < U tabel atau 0 < 114, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hal tersebut maka dapat disimpulkan penelitian tersebut adalah media boneka hortikultural berpengaruh terhadap kemampuan sains anak usia 5 sampai 6 tahun di TK Tulus Sejati Surabaya.
Kata Kunci : Boneka, Horta, Hortikultural
ABSTRACT
Science development cannot be separated by human life. Considering humans has been commonly using natural science in daily life. Science learning in daily life. Science learning will be easier if developed and acquired from anearly age. One’s media which qualified to develop children’s science capabilities is horticultural puppet. Horticultural puppet or offten called a horta puppet is a growth media which resemble a puppet.Through a horticultural puppet student can acquired scienced by observation, prediction, measure, and communicate the growth plants process. Based on the observation has been done in the children Kindergarten Tulus Sejati, 14 0f 20 children wasn’t understand the growth plants process. The function of research is know the influence of horticultural puppetmedia on the sciences capabilities of children aged 5 to 6 yearsThe research was used quantitative research methods with quasi experimental research design and used nonequivalentcontrol group design. The research used two groups which experiment group and control group. The subject research is 40 in kindergarten Tulus Sejati, and used sample of total number 20 children control group and 20 children experiment group. Data collection methods used observation, documentation and interview in accordance with sample. The data analysis technique used in this research was non paramatric statistical tests and Mann Whitney U Test, that U value <U table so the research is significantly and the research coclude that horticultural puppet media influnced on the sciences capabilities of children .Based on the data analysis result can be obtained U value < U table α = 0,05 with n as much as 20 that U value < Utable or 0 < 114, reject Ho and accept Ha. Thus, the research conclude that the horticultural puppet media influnced on the sciences capabilities of children aged 5 to 6 years in Kindergarten Tulus Sejati Surabaya.
Keywords : puppet, horta, horticultura