La presente investigación tiene como objetivo fundamental identificar en los estudiantes los hábitos adecuados e inadecuados al momento de estudiar, específicamente en los estudiantes de 4to de secundaria del colegio “Felipe Santiago Estenos”.
El estudio realizado presenta un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con un diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 68 estudiantes (entre hombres y mujeres). Y para el acopio de información se utilizó como instrumento el “Inventario de Hábitos de Estudio Casm-85” del autor Luis Alberto Vicuña Peri (1985)The main objective of this research is to identify in students the appropriate and inadequate habits at the time of study, specifically in the 4th grade students of the "Felipe Santiago Estenos" school.
The study carried out presents a quantitative approach of a descriptive type with a non-experimental design. The population was 320 students, the sample was made up of 68 students (between men and women). And for the collection of information, the "Inventory of Study Habits Casm-85" by the author Luis Alberto Vicuña Peri (1985
