Crecimiento vegetativo y contenido de fósforo en cultivares de cebolla

Abstract

The northern region of Brazil is still deprived of information regarding the behavior of onion cultivars and their response to phosphate fertilization. This work had the objective of evaluating the vegetative development and phosphorous accumulation in onion cultivars in Dianópolis, southeastern region of Tocantins, Brazil. The experimental design used was that of randomized blocks, with four replicates, in a 4 x 5 factorial scheme. We evaluated four onion cultivars (Diamantina, Red Creole, Baia Periforme and Primavera) in function of increasing levels of triple superphosphate, defined based on phosphorous doses, being them 0, 100, 200, 300 and 400 kg ha-1 of P2O5. We also evaluated the following traits: content of foliar phosphorous at 110 days after transplantation, plant height (cm) and number of leaves and pseudostem diameter (mm) at 120 days after transplantation. Phosphorous doses affected plant height, number of leaves and pseudostem diameter of cultivars Diamantina, Red Creole, Baia Periforme and Primavera. For plant height, the best response to phosphate fertilization was verified in cultivar Diamantina and Red Creole, with 3.48 and 3.38 g kg-1, respectively. The variation in the level of phosphate fertilization influences the phosphorus content of the cultivars studied.A região norte ainda é carente de informações referentes ao comportamento de cultivares de cebola e sua resposta à adubação fosfatada. O trabalho teve por objetivo avaliar o desenvolvimento vegetativo e o acúmulo de fósforo em cultivares de cebola em Dianópolis, região sudeste do Tocantins. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados, com quatro repetições, em esquema fatorial 4 x 5. Foram avaliadas quatro cultivares de cebola (Diamantina, Red Creole, Baia Periforme e Primavera) em função de níveis crescentes de superfosfato triplo definidos em razão da dose de fósforo, sendo 0; 100; 200; 300 e 400 kg ha-¹ de P2O5. Foram avaliadas as seguintes características: teores de fósforo foliar aos 110 dias após o transplante; altura de plantas (cm); número de folhas e diâmetro do pseudocaule (mm) aos 120 dias após o transplante. Doses de fósforo afetam a altura de plantas, número de folhas e diâmetro do pseudocaule das cultivares Diamantina, Red Creole, Baia Periforme e Primavera. Para altura de plantas a melhor reposta à adubação fosfatada foi observada na cultivar Diamantina com altura de 40,36 cm. Os maiores teores de fósforo são observados nas cultivares Diamantina e Red Creole 3,48 e 3,28 g kg-1, respectivamente. A variação no nível de adubação fosfatada influencia o teor de fósforo das cultivares estudadas.La región norte de Brasil aún no cuenta con información sobre el comportamiento de los cultivares de cebolla y su respuesta a la fertilización con fosfatos. Este trabajo tuvo el objetivo de evaluar el desarrollo vegetativo y la acumulación de fósforo en cultivares de cebolla en Dianópolis, región sudoriental de Tocantins, Brasil. El diseño experimental utilizado fue el de bloques aleatorios, con cuatro repeticiones, en un esquema factorial de 4 x 5. Evaluamos cuatro cultivares de cebolla (Diamantina, Creole Rojo, Baia Periforme y Primavera) en función de niveles crecientes de superfosfato triple, definidos en base a dosis de fósforo, siendo ellos 0, 100, 200, 300 y 400 kg ha-1 de P2O5. También evaluamos los siguientes rasgos: contenido de fósforo foliar a los 110 días después del trasplante, altura de la planta (cm) y número de hojas y diámetro del pseudotallo (mm) a los 120 días después del trasplante. Las dosis de fósforo afectaron la altura de la planta, el número de hojas y el diámetro del pseudotallo de los cultivares Diamantina, Creole Rojo, Baia Periforme y Primavera. Para la altura de la planta, se verificó la mejor respuesta a la fertilización con fosfato en la cultivar Diamantina y Creole rojo, con 3.48 y 3.38 g kg-1, respectivamente. La variación en el nivel de fertilización con fosfato influye en el contenido de fósforo de los cultivares estudiados

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