Med afsæt i det nationale Data Management Forums aktivitet omkring udviklingen af skalerbare læringsforløb samt læringsmål i data management for Ph.d.-studerende, var en af konklusionerne i rapporten ’’Anbefalinger til Udvikling af et Blended Learning-forløb’’,at der bør sikres en national for tiltag indenfor DM-undervisning, således at Ph.d.-studerende sikres en sammenlignelig uddannelse i datamanagement