В статье рассматриваются основные результаты социологического исследования студентов четвертого курса очного бакалавариата в декабре 2020 г. (n = 199). Одной из задач опроса было выявление информированности студентов о программах дополнительного профессионального образования (ДПО). Большинство учащихся осведомлены о наличии программ, но 21 % не проинформированы о существовании программ. 26 % опрошенных студентов заявили о необходимости в дополнительных программах обучения. В качестве главного фактора мотивации при выборе программы ДПО с большим отрывом лидирует адекватная (невысокая) стоимость. Также значимыми факторами мотивации выступают льготы при поступлении в магистратуру и перезачет пройденных курсов в качестве дисциплин в магистратуре.The article examines the main results of a sociological study of fourth-year full-time undergraduate students in December 2020 (n = 199). One of the objectives of the survey was to identify the awareness of students about programs of additional professional education (APE). Most of the students are aware of the existence of programs, but 21 % are not informed about the existence of the programs. 26 % of the surveyed students stated the need for additional training programs. Adequate (low) cost leads by a wide margin as the main motivating factor in choosing an APE program. In addition, significant factors of motivation are the benefits for admission to the master programs and the transfer of completed courses as disciplines in the master programs
