Оренбургский государственный педагогический университет
Abstract
Автор актуализирует проблему исторической памяти, обращается к проблеме коммеморации и на примере военных событий отечественной истории предлагает классификацию коммеморативных актов, рассматривает коммеморацию как инструмент воспитания
