En nuestro deseo de informar sobre la marcha de la enseñanza española, como ya hemos venido haciendo en los números 43 y 46 de esta misma Revista, ampliamos aquellos trabajos con los últimos datos, al tiempo que presentamos un pequeño estudio de
cada enseñanza por separado, siguiendo su evolución en el pasado y considerando para un futuro próximo su posible proyección, de acuerdo con la tendencia actual ele las series
