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Accesibilidad de contenidos para discapacitados a través de estándares de metadatos en entornos virtuales de aprendizaje: IF-Proyect-Academic

Abstract

Comunicación y presentación enviadas a SPDECE08, V Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño y Evaluación de Contenidos Educativos Reutilizables, Salamanca, 20 y 21 de octubre de 2008.Este trabajo describe las posibilidades de integración del proyecto Impaired Friendly(IF)-Project-Academic para facilitar el acceso a los contenidos web de un entorno virtual de aprendizaje que utilice especificaciones o estándares basados en XML. A través de éstos, los usuarios con discapacidades visuales, motrices, cognitivas o del lenguaje pueden acceder auditivamente a la información sin necesidad de emplear ningún tipo de hardware o software adicional, interactuando con el contenido en función de la estructura del XML y del estándar empleado en cada LO (Learning Object)

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