El presente trabajo permite realizar una valoración integral de la condición física y funcional de los estudiantes universitarios de la Isla de la Juventud, que reciben la Educación Física en el primero y segundo año de su carrera, mostrando los procedimientos para alcanzar la homogeneidad de la información, la factibilidad y pertinencia de los resultados. La información que se brinda a las diferentes carreras sobre el comportamiento físico y funcional de sus estudiantes, les permite tener un conocimiento más integral de los educandos, lo que también concede a los profesores de educación física, realizar una planificación del proceso más aceptado, que responda a los intereses y motivaciones de estos. La ventaja de la aplicación de este conjunto de pruebas está: en la información que brinda al estudiante para el mejoramiento de su calidad de vida
