University of Rijeka. Faculty of Humanities and Social Sciences. Department of Croatian Language and Literature.
Abstract
Zelena pismenost kao jedan od oblika informacijske pismenosti pojavljuje se devedesetih godina 20. stoljeća. Opisuje se kao skup konvencionalnih vještina informacijske pismenosti u koje se uključuje razmišljanje o održivom razvoju. Glavna zadaća zelene pismenosti je utjecaj na pojedince i institucije kako bi promijenili svoje stavove i ponašanje. Zabrinutost za okoliš teme su o kojima se već dugo govori, no prvi dokumenti kojima se podiže svijest o pitanjima održivog razvoja i kojima je cilj utjecaj na promjene u ponašanju pojedinaca i institucija javljaju se devedesetih. Hrvatska je od početaka pratila zbivanja na području održivog razvoja te je sukladno događanjima donosila, prihvaćala i potpisivala međunarodne zakonodavne dokumente.
U radu je prikazan fenomen zelene pismenosti kroz njegov razvoj te uloga knjižnice u njenom širenju unutar svoje lokalne zajednice, ali i šire. Zeleni pokret u hrvatske knjižnice stigao je nešto kasnije nego u svijetu, no od njegovih početaka do danas se intenzivno i uspješno širi. Prvi projekt „Zelene knjižnice“ Društva bibliotekara Istre je ujedno i najuspješniji te je pokretač mnogih „zelenih programa“ knjižnica u cijeloj Hrvatskoj. Rad obuhvaća pregled istaknutijih projekata i aktivnosti u hrvatskim knjižnicama kojima knjižnice žele stvoriti zeleniju lokalnu zajednicu širenjem zelene pismenosti te utjecanjem na pojedince kako bi se okrenuli održivom razvoju i zaštiti okoliša. Cilj rada je, s obzirom na mali broj radova na temu zelenih knjižnica i zelene pismenosti u Republici Hrvatskoj, skrenuti pozornost na ulogu knjižnica u važnosti zagovaranja i promicanja zaštite okoliša i održivog razvoja te prikazati neke od primjera obrazovnih programa u kontekstu zelene pismenost. Svrha rada je dati smjernice o obrazovnim aktivnostima i programima knjižnice kojima mogu pridonijeti promicanju i razvijanju svijesti o važnosti očuvanja čovjekova okoliša i pitanja održivog razvoja.Green literacy as a form of information literacy appears in the 1990's. It is described as a set of conventional information literacy skills expanded to include sustainable thinking. The main task of green literacy is to influence on individuals and institutions to change their opinions and behavior. Environmental concern is topic long spoken of, but first documents which raises awareness on the issues about sustainable development and whose aim is to influence changes in the behavior of individuals and institutions don't appear until the nineties. Croatia has followed development in the area of sustainable development since its beginning and, in accordance with the events, adopted, accepted and signed international legislative documents. The paper describes the phenomenon of green literacy through its development and the role of the library in its spread within its local community and broader. The green movement arrived later in the Croatian libraries but from its beginnings till today it has been expanding intensively and successfully. The first project "Green Libraries" of the Society of Librarians of Istria is the most successful project and is the initiator of numerous "green programs" within libraries in Croatia. This paper includes an overview of the most prominent projects and activities in Croatian libraries with which libraries want to create a greener local community by spreading the green literacy and influencing on individuals to turn to sustainable development and to protect environmental protection. This papers aim is, considering the small number of papers on the theme of green libraries and green literacy in the Republic of Croatia, to draw attention to the role of libraries in the importance of advocacy and promotion of environmental protection and sustainable development and to show examples of educational programs in the context of green literacy. The purpose of this paper is to provide guidelines on educational activities and library programs which can conrtibute to promoting and raising awareness on the importance of preserving the environment and sustainable development issues