Objetivo: Determinar los conocimientos y actitudes relacionados a salud mental y sexualidad entre
estudiante de primer ingreso y graduandos.
Metodología: Es un estudio descriptivo, cuali y cuantitativo prospectivo. Se tomó una muestra de 120
estudiantes, a la cual se le aplicó un instrumento por parte del equipo de investigación al azar entre los
grupos de estudiantes de primer ingreso, (60) y graduandos, (60), se revisaron los horarios y se visitaron
las aulas luego de terminados los diferentes cursos y se les orientaba brevemente respecto al estudio y
se entregaban las encuestas a los/as interesados/as de la carrera de licenciatura de la Facultad de
Enfermería de la Universidad de Panamá. Esta prueba se aplicó preliminarmente a diez estudiantes.
Resultados: El conocimiento calificado como regular entre los de primer ingreso es mayor, (9,1%) que
el de los graduandos, (1,6%). Del total del grupo un 82% de las/os graduandas/os refirieron haber tenido
relaciones sexuales y las/os de primer ingreso 40%. El 12,50%, tiene conductas riesgosas, pues están a
favor del sexo durante el noviazgo y no tienen muy clara la función del preservativo. En este estudio no
encontramos diferencias significativas entre los factores de riesgo, conocimientos y actitudes
relacionados a salud mental y sexual entre los/las estudiantes participantes en el estudio p>0.752.
Conclusiones: Las/os estudiantes de la Facultad de Enfermería poseen un moderado nivel de conductas
de riesgo que no decrece a medida que van obteniendo más información científica sobre sexualidad
través de la carrer
