セイキョウイク ニ オケル CAI ノ サイヨウ ノ ココロミ

Abstract

これまでにわれわれはCAI(Computer Assisted Instruction)を1.学習者のランクに合わせた提示ができる2.学習者の自己選択ができる3.自主学習ができる4.繰り返し学習ができるとし、効果的な教育方法の一つとして報告した。このCAIは様々な画面提示が大きな力を発揮することが可能である視覚的教材でもある。性教育においては多くの混乱とその解決案について試行錯誤がされており、視覚的に提示していくことの有効性が報告されている。そこで、CAIの採用が前述の利点によって効果があり、性の現状の解決方法の一つになると考え、"CAI性教育"コースウエアの開発、試行を行った。青少年を対象にコースウエア作成を行ったが、性の基礎的理解をねらいとしたため、内容は学童後期より活用できる内容とした。その具体的内容は人間学的性の理解を目指し、男女の性差と役割・男女交際と家族・生命誕生の3部構成とした。今回はこの性教育にどのような内容のコースウエアを作成したかを主眼とした