Teszthatás, szétosztott tanulás, metakognitív stratégiák : mi a mondanivalója a memóriakutatásnak az oktatás módszertana számára?

Authors
Publication date
1 January 2017
Publisher

Abstract

Abstract is not available.

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    University of Szeged

    redirect
    oaioai:acta.bibl.u-szeged.hu:6142...
    Last time updated on 17/10/2019