The article shows the relevance in the rethinking of the former and the development of new pedagogical technologies of anticorruption education of students of future lawyers. At the heart of such technologies is the process described by Hubert J. M. Hermans, Professor of psychology from the Netherlands, author of the theory of "valuation" and the method of samokontrolВ статье показана актуальность в переосмыслении прежних и разработки новых педагогических технологий антикоррупционного воспитания студентов будущих юристов. В основе таких технологий находится процесс, который описал Губерт Й. М. Херманс, профессор психологии из Нидерландов, автор теории «валюации» и метода самоконфронтаци
