The article discusses the requirements for professional training in connection with the proliferation of virtual and augmented reality technologies, which determine the direction and character, forms and ways of development, activities and behaviors in their professional futureВ статье рассматриваются требования к профессиональной подготовке специалистов в связи с распространением технологий виртуальной и дополненной реальности, которые определяют направление и характер, формы и пути развития, виды деятельности и способы поведения в их профессиональном будуще
