Wat is de beste plek voor kinderen met externaliserende gedragsproblemen in het reguliere onderwijs? Uitkomsten van een klasindelinginterventie

Authors
Publication date
1 January 2019
Publisher

Abstract

Item does not contain fulltext17 p

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    Radboud Repository

    redirect
    oaioai:repository.ubn.ru.nl:2066/...
    Last time updated on 17/09/2019