KAKIUCHI, Maki

OOTANI, Tadashi

Tottori University Research Result Repository

Japanese

A Report of " Learning, Playing and Connecting " Project

〈資料〉 2018 年度「学び・遊び・つなぐ」プロジェクト報告  柿内真紀・大谷直史  はじめに  教員養成センターでは，2018 年度後期に，今年度で通算 5 年目となる「学び・遊び・つなぐ」プロジェクト（2018 年度学長裁量経費（教育推進経費））を企画実施した。プロジェクトは以下のように，＜学び＞，＜遊び＞，＜つなぐ＞の 3 つで展開した。  ＜学び＞ 現職教員の方々から，授業づくりやクラスづくりの極意を学ぶこと，教職に就いた後に続く，教員としてのさまざまなキャリア形成のあり方を学ぶことを目標として，「学びの教室」（現職教員による授業）および「学びのパネル」（パネル・ディスカッション）を実施した。加えて，昨年度に引き続き，好評であった若手の先生と教職への不安や希望について，現在の学校についてざっくばらんに語り合う「学びの座談会」（4 年目）を実施した。  「学びの教室」（全 6 回） 第１回 １０月２２日（月）５限 講師：米井由美 教諭（岩見町立岩見北小学校）（算数） 第２回 １０月２５日（木）５限 講師：田住高章 教諭（鳥取市立大正小学校）（学級経営） 第３回 １１月１９日（月）５限 講師：前田静香 教諭（鳥取市立鹿野学園）（図工・道徳） 第４回 １１月２７日（火）５限 講師：富林紀之 教諭（鳥取県立鳥取東高等学校）（英語） 第５回 １２月１１日（火）５限 講師：藤原厚子 前校長（米子市立住吉小学校）（国語） 第６回  １月１５日（火）５限 講師：岸本興之介 教諭（鳥取市立東中学校）（理科）  「学びのパネル」（全 2 回） 第１回パネル １２月６日（木）５限 テーマ「学級経営」  （コーディネーター：教員養成センター教員 石本雄真，片山敬子） ＜パネリスト＞ 平木恭子 教諭（八頭町立船岡小学校）            田井宏幸 教諭（鳥取市立中ノ郷小学校） 第２回パネル １２月７日（金）５限 テーマ「教科指導」  （コーディネーター：教員養成センター教員 石本雄真，片山敬子） ＜パネリスト＞  山根尚子 教諭（鳥取市立用瀬小学校） 谷口朋宏 教諭（鳥取市立中ノ郷中学校）  「学びの座談会」（全 1 回） 先輩教師（若手教員）と語る会 １月１０日（木）５限  村上龍嗣 教諭（岩美町立岩美中学校）   ＜遊び＞ 授業にゲームを取り入れる試みは古くから行われてきたが，近年それはゲーミフィケーションと鳥取大学　教育研究論集　第 9号（2019 年 2 月発行）−　77　−河上照雄：義務教育学校９年間の一貫教育で人づくり・地域づくりいう言葉でより広い文脈で取り上げられてもいる。そうした背景も意識しながら，ゲームとは何か，どのように活用すればよいのかを，今年は第１回にワークショップ，第２回にボードゲームを取り上げ，授業や学級づくりに使えるゲームを，楽しみながら学ぶこととした。体を使ってのコミュニケーションや「わいわいホーム食中毒事件」，そして学生による創作ゲームなど，協力しながら課題をこなす取り組みを中心に学ぶことができた。  また，特別企画として，本を入り口に視野を広げて自分の幅をひろげていくことを意図した試み（ブッククラブ）として，将来，担任となったときにクラスに置きたい図書をテーマを持って選書することや，大学周辺の小学校や児童クラブの子どもたちを大学キャンパスに招いて大学探険を企画実施することで地域や子どもたちと遊びながらつながる（大学探険クラブ）という２つの企画を今年度も実施した。いずれも子どもたちと接することを実際に考える機会を提供するものである。  「遊びの教室」（全２回） 第１回 １１月２９日（木）５限 「遊びと学びはカミヒトエ」 講師：片平誓子さん（鳥取県立日野高等学校魅力向上コーディネーター） 第２回  １月１７日（木）５限 「学校で使えるボードゲーム」 講師：教養ゼミナールⅡ受講者９名＋大谷直史（教員養成センター教員）  特別企画 ①ブッククラブ（4 回開催） 開催時期：１１月～１２月（教員養成センター 教職学習室ライブラリー）  ②大学探険クラブ「とりりんの冬の記憶を探し出せ！」（ゲーム＆ウォークラリー） １月２６日（土）  ＜つなぐ＞ 子どもたちが育っていく社会は多様化，グローバル化している。そこには，地域ごとの課題もあれば，ある社会全体，地球全体の課題もある。そして，学校は社会の変化を反映する。そうしたことを前提にしながら，これからの社会ではたらく教員として，どのようなつながりを持つのか／つながるのかを考える機会として，次のような企画を実施した。まず，学校と地域社会とのつなぐ実践をおこなっている教員（学校と地域をつなぐ）や，日本人学校派遣を経験した教員（海外と日本をつなぐ教師のしごと）を招いた「つなぐ教室」。そして，不登校児の短期宿泊体験施設でいっしょに生活をする（学校に行きづらい子どもたちとつながる）企画である。  「つなぐ教室」（全３回） 第 1 回 １０月３１日（水）３限「学校と地域をつなぐ」 講師：岸本智志 教諭（鳥取県立智頭農林高等学校） 第２回 １１月８日（木）５限「海外と日本をつなぐ教師のしごと（１）」 講師：村上 大 教諭（岩見町立岩見西小学校）（香港日本人学校 2015～2017 年度派遣） 第３回 １１月１６日（金）５限 海外と日本をつなぐ教師のしごと（２）」 講師：佐伯征彦 教諭（倉吉市立関金小学校）（ドーハ日本人学校 2015～2017 年度派遣）  柿内真紀（鳥取大学 教育支援・国際交流推進機構教員養成センター） 大谷直史（鳥取大学 教育支援・国際交流推進機構教員養成センター） −　78　−柿内真紀　他：2018 年度「学び・遊び・つなぐ」プロジェクト報告

A Report of "Learning, Playing and Connecting" Project

http://repository.lib.tottori-u.ac.jp/files/public/0/6735/20200611095441839481/jestu10_135.pdf

A Report of "Learning, Playing and Connecting" Project

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Tottori University Research Result Repository

Tottori University Research Result Repository