Ando, Akiko

Tanaka, Hiroshi

Tottori University Research Result Repository

教育研究論集　第８号（2018 年２月発行）― 157 ―〈資料〉2017年度鳥取大学教員免許状更新講習実施状況田中浩・安藤晶子はじめに2013年2月の大学教育支援機構の組織改組により，教育センター・教職教育部門及び附属学校連携部門を母体に，教員養成部門と附属学校連携部門の2部門を擁する教員養成センターが設置された。教員養成部門では，旧教育センター・教職教育部円から引き続き，教員免許状更新講習の講座企画およびコーディネイトを担当している。担当は，札織改組前（2009年度までは生涯教育総合センター・教職教育部門）の 2008年度から 10年目となった。本稿では， 2017年度の更新講習の運営体制と受講状況等をとりまとめておく。1 .運営・実施体制本学では講習開設にあたり，予備講習実施（2008年度）から全学レベルの教員免許更新講習専門委員会を設置し，運営事務は学生部教育支援課教職教育係が担当している。実施体制としては，本学の教員養成に関する機能強化を目的として設置された教員養成センターにおいて，センター長を中心として講座の企画・調整を行っている。教員免許状更新講習専門委員会＜講習実施体制＞実施責任者：教員免許状更新講習専門委員会委員長（教員養成センター長）教員養成センター（講座企画・調整）??）??? ???????（?全体運営事務担当：学生部教育支援課教職教育係（事務職員2名，事務補佐員2名）＜講習当日の基本運営体制＞0講座責任者（講座担当教員），講座担当者（事務職員1名）大運営補助事務（必要に応じて配置）：実施事務室担当（1名），受付補助業務（1名）O運営協力：米子会場（米子キャンパス 医学部学務課長）倉吉会場（鳥取短期大学教務課長）＜当日までの資料等準備補助＞学生部教育支援課事務補佐員（1名）鳥取大学ファーストジョブ支援室（4名）田中　浩　他：2017（平成 29）年度鳥取大学教員免許状更新講習実施状況― 158 ―2.受講状況今年度は，鳥取市（鳥取キャンパス），米子市（米子キャンパス），倉吉市（鳥取短期大学），船上山少年自然の家の県内4会場で，必修4講習，選択必修13講習，選択64講習を開設した。全体の受講状況は表1のとおりであった。本学の特色として，地方国立大学であるが，昨年度と同じく，隣接の兵庫県北部や島根県， 岡山県など県外からの受講者が371人と，受講者数全体の 13.4%を占めている点があげられる。なお，必修・選択講習別の受講状況は表2，表3及び表4のとおりである。表1 更新講習受講者全体状況（単位：人）必修・選択必修・選択合計（延人数）受講定員3,765 表2 受講状況（必修講習） （単位：人）会場 講習の名称米子市 教育の最新事情①鳥取市 教育の最新事情②鳥取市 教育の最新事情③倉吉市 教育の最新事情④表3 受講状況（選択必修講習） （単位：人）会場 講習の名称鳥取市 教育相談①米子市学校を巡る近年の状況の変化（米子）鳥取市 異文化コミュニケーション米子市 教育相談②d鳥取市民衆の道徳／国家・国民の道徳（烏取）受講者数2,768 講習責任者大谷直史大谷直史大谷直史大谷直史合計講習責任者小林勝年大谷直史筏津成一井上菜穂一盛真県内2,397 定員130 180 180 180 670 定員60 100 30 60 60 左の内訳受講者数128 178 138 101 545 受講者数58 60 29 59 47 県外371 左の内訳県内 県外123 5 156 22 102 36 98 3 479 66 左の内訳県内 県外54 4 53 7 23 6 54 5 37 10 教育研究論集　第８号（2018 年２月発行）― 159 ―受講 左の内訳会場 講習の名称 講習責任者 定員者数 県内 県外民衆の道徳／国家・国民の道徳（米米子市 一盛真 50 13 11 2 子）米子市 国際理解及び異文化理解教育 児島明 40 11 10 1 米子市 児童生徒の心身の発達とその支援 井上雅彦 70 67 64 3 鳥取市学校を巡る近年の状況の変化（鳥大谷直史 100 98 90 8 取）鳥取市様々な問題に対する福祉的な対応の必要性畑千鶴乃 40 40 35 5 国際理解教育の実践と，外国にル鳥取市 御舘久里恵 30 28 12 16 ーツを持つ子どもへの支援子どもたちの多面的な理解と多様鳥取市 石本雄真 40 40 33 7 性に対応する指導・支援のあり方倉吉市 小学校外国語活動の基礎と実践 川口康子 40 26 24 2 メ口岳、三ロLI 720 576 500 76 表4 受講状況（選択講習） （単位：人）受講 左の内訳会場 講習の名称 講習責任者 定員者数 県内 県外鳥取市 基礎から分かる昆虫学（鳥取） 中秀司 100 100 84 16 鳥取市 「宇宙教育Jへの招待 三浦政司 20 20 18 2 鳥取市 日本経済の現状と課題 藤田安一 50 36 35 1 鳥取市 地域学入門 柳原邦光 60 17 15 2 ［授業実践演習 （中学校）］英語 足立和美 15 9 8 1 ［授業実践演習 （中学校）］音楽 鈴木慎一朗 15 7 6 1 鳥取市 ［授業実践演習（中学校）］国語 小笠原拓 15 8 6 2 ［授業実践演習（中学校） ］社会 高橋健司 15 3 3 。［授業実践演習 （中学校）］理科 高橋ちぐさ 15 2 2 。田中　浩　他：2017（平成 29）年度鳥取大学教員免許状更新講習実施状況― 160 ―会場 講習の名称 講習責任者 定員受講 左の内訳者数 県内 県外［授業実践演習（中学校）］数学 矢部敏昭 15 8 5 3 ［授業実践演習（中学校）］美術 武田信吾 15 2 。 2 鳥取市［授業実践演習 （中学校）］関耕二 15 1 1 。保健体育［授業実践演習（中学校） ］谷中久和 15 3 3 。健康教育医学・生命科学・脳科学の先端研究か米子市 岡田太 40 39 35 4 ら学校教育の可能性を探る鳥取市 考古学と関連諸科学による歴史復元 中原計 40 13 11 2 鳥取市 地域経済の現状と今後の展望 多田憲一郎 50 8 5 3 鳥取市 アメリカ文化と社会 中朋美 40 24 20 4 鳥取市 森林と人間（鳥取） 佐野淳之 30 29 26 3 鳥取市生物多様性を中心に郷土の自然を考える一博物館を活用して一永松大 20 15 13 2 鳥取市 【幼児教育実践演習】 塩野谷斉 20 19 16 3 鳥取市 暮らしのなかの生化学 明石欣也 32 32 27 5 新しいものづくり ・技術教育の理論と鳥取市 土井康作 20 17 14 3 実践鳥取市 フランスにおける国家と宗教の関係史 柳原邦光 60 6 5 1 米子市 日南町内の地質の観察 菅森義晃 8 8 8 。米子市 新しい算数教育の理論と実践 矢部敏昭 30 15 15 。鳥取市 憲法学入門 I［総論編】 佐藤匡 20 20 17 3 鳥取市 憲法学入門I ［各論編】 佐藤匡 20 20 20 。鳥取市 地域の美術史 筒井宏樹 30 7 4 3 鳥取市 民法学入門 I［財産編］ 佐藤匡 20 20 16 4 教育研究論集　第８号（2018 年２月発行）― 161 ―会場 講習の名称 講習責任者 定員受講 左の内訳者数 県内 県外地域の歴史を発掘する一近世・近代に鳥取市 岸本覚 30 22 20 2 おける地域の 「偉人Jたち鳥取市 民法学入門I ［家族編】 佐藤匡 20 20 17 3 鳥取市 新しい中学校理科の理論と実践 高橋ちぐさ 30 11 9 2 新しい国語科の教材づくり（中学校・鳥取市 小笠原拓 40 15 11 4 高等学校編）鳥取市マーケティング入門：＜顧客＞の声を白石秀害 40 14 13 聴く1 8歳選挙権と主権者教育有権者と鳥取市 塩沢健一 40 14 12 2 しての意識・行動の観点から米子市新しい国語科の授業づくり（小学校編）小笠原拓 40 24 23 1 鳥取市 新しい家庭科教育の理論と実践 福田恵子 25 17 16 1 鳥取市 水と人間 清水克之 30 23 19 4 鳥取市 自然災害と防災 ・減災について 黒岩正光 20 20 20 。鳥取市 世界の諸都市の特徴と課題 山下博樹 40 28 22 6 楽しい造形表現の実践～教材づく りと鳥取市 武田信吾 30 30 23 7 活動内容の設定～鳥取市 新しい音楽教育の理論と実践 鈴木慎一朗 20 20 16 4 鳥取市 日本の古典文学 久保堅一 40 16 10 6 鳥取市 子どもと創るダンス ・動き遊び 佐分利育代 30 29 25 4 船上山少年自自然体験の理論と実践 大谷直史 20 20 19 1 然の家鳥取市 食べ物と健康 渡遺文雄 40 39 33 6 鳥取市 地球環境と暮らしを守る化学 増井敏行 60 6 5 1 鳥取市 私たちの身の周りの放射線 山野好章 30 12 8 4 鳥取市 ご地層を見る 菅森義晃 8 8 7 1 田中　浩　他：2017（平成 29）年度鳥取大学教員免許状更新講習実施状況― 162 ―会場 講習の名称 講習責任者 定員受講 左の内訳者数 県内 県外鳥取市 英語ライティング指導の理論と実践 滝波稚子 30 18 13 5 教員が知っておきたい生徒の健康：と米子市 っさの時の対応と心肺蘇生法の新しい 本間正人 50 50 47 3 教育法の紹介鳥取市 但馬のご地層を見る 菅森義晃 8 8 3 5 世代のこころをつなぐ生涯発達心理学南潮倉吉市 40 40 40 。の新展開米子市 新しい書写教育の理論と実際 住川英明 30 29 29 。米子市 基礎から分かる昆虫学（米子） 中秀司 80 73 66 7 倉吉市 表現しよう～歌で伝える心～ 白石由美子 25 23 22 1 鳥取市 からだきづき・からだほぐし 佐分利育代 40 39 35 4 倉吉市特別支援教育と生涯発達支援～乳幼児園木真吾 40 39 37 2 期と青年期に注目して～鳥取市ピア・ラーニング（協働学習）による池田玲子 50 38 28 10 授業デザイン一理論と実践の方法一鳥取市きのこ学入門一「きのこ」という生き早乙女梢 35 33 23 10 物をやさしく理解する一地域と学校における健康と体力楽し鳥取市 関耕二 40 39 35 4 く走る・歩く （鳥取）鳥取市 表現につながるからだあそび 木野彩子 30 16 14 2 鳥取砂丘の教育活用をめざして一地鳥取市 小玉芳敬 24 22 15 7 理 ・地学編鳥取市 現代日本の財政危機と財政改革の展望 藤田安一 50 32 24 8 米子市 森林と人間（米子） 佐野淳之 30 30 27 3 ［授業実践演習 （小学校）］音楽 鈴木慎一朗 15 5 5 。［授業実践演習（小学校）］外国語 足立和美 15 11 7 4 鳥取市 ［授業実践演習（小学校）］国語 小笠原拓 15 7 7 。【授業実践演習（小学校）］算数 矢部敏昭 15 10 6 4 【授業実践演習 （小学校）］図画工作 武田信吾 15 1 1 。教育研究論集　第８号（2018 年２月発行）― 163 ―会場 講習の名称 講習責任者 定員受講 左の内訳者数 県内 県外［授業実践演習（小学校）］生活 高橋千枝 15 3 3 。鳥取市 ［授業実践演習（小学校）］社会 高橋健司 15 3 3 。森林と人間 （倉吉） 佐野淳之 30 29 29 。倉吉市子どもたちに関わる現代的な問題とそ石本雄真 40 39 36 3 の対処地域と学校における健康と体力楽し鳥取市 関耕二 40 36 29 7 く走る・歩く （米子）米子市 ドロー ンで探る鳥取砂正オアシスの謎 事事藤忠臣 20 20 15 5 子どもたちの指導・支援に活かす認知鳥取市 行動療法論理的方法による生徒指導 石本雄真 40 40 39 1 ［特別支援教育実践演習】知的障害の鳥取市 三木裕和 20 18 14 4 ある子どもの理解と支援鳥取市 合計 2,375 l, 647 1,418 229 3.今後の講習運営に向けて今年度の講習運営を振り返り，講習運営に関して効果のあった点，困難だ、った点， 及び今後の検討課題を簡単にとりまとめておく。( 1 ) 運営上の効果があった点－必修講習は，例年と同じく東部地区（鳥取市） ・西部地区 （米子市） ・中部地区（倉吉市，鳥取短期大学）で開設し，地理的バランスがとれた。また，受講見込み者数の関係から，東部地区では例年どおり 2講習開催し，需要に応えることができた0・選択講習は， 64講習開設した。受講者数の少ない講習もあったが，おおむね受講生からの評判も良く，需要に応えることができた。・必修講習については，引き続き，ざぶとん，ひざかけ（選択講習については，受講生に持参することを促した）を準備する等，教室の座席等の環境改善に一定の効果があった。・受講者の駐車スペースの確保について，必修講習や受講者の多い選択必修講習，選択講習は土日祝日開催とし，鳥取キャンパスでの講習（平日開催分）については，受講者に対して，できるだけ公共交通機関を利用して来学願うことを周知したので大きなトラブ、ルはなかった。(2) 運営上，困難だった点－台風の接近で講習を開催すべきかどうか判断が難しい点があった。－教室外で行う講習の期日設定（季節や天候との兼ね合し、）が難しかった。田中　浩　他：2017（平成 29）年度鳥取大学教員免許状更新講習実施状況― 164 ―－暑い時期，寒い時期の講習で空調の準備等がうまくし、かない講習があった。－入学試験や大学祭等のイベントと開催時期が重なったため，運営が難しいことがあった。( 3）今後検討が必要な点・講習中の緊急時対応（特に災害や休日に急病人が出た場合） の速やかな対応が必要である。・受講者の駐車スペースの確保について，必修講習や受講者の多い選択必修講習，選択講習は土日祝日開催とし，鳥取キャンパスでの講習（平日開催分）については， 受講者に対して，できるだけ公共交通機関を利用して来学願うことを周知するとともに，受講者専用の駐車スペースを確保する等，対策を講じたい0・米子キャンパス（医学部）での講習の際は， 駐車スペース確保の検討や，講習を行う棟の周知を徹底する必要がある。田中浩（鳥取大学学生部教育支援課教職教育係）安藤品子（鳥取大学学生部教育支援課教職教育係）

2017ネンド トットリ ダイガク キョウイン メンキョジョウ コウシン コウシュウ ジッシ ジョウキョウ

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2017ネンドトットリダイガクキョウインメンキョジョウコウシンコウシュウジッシジョウキョウ

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