تظهر نتائج تحليل بيانات البحث في أن: (1) إبداع المعلمين في التدريس في المدرسة الثانوية بالانج-بالانج في فئة ممتازة ، مع متوسط قيمة حصل عليها طلاب من 84,09. (2) نتائج تعلم الطالب في المواد العربية في المدرسة الثانوية بالانج-بالانج. المدرجة في فئة ممتازة أيضا مع متوسط قيمة 83.18. هناك علاقة إيجابية وهامة بين نظام التعلم ونتائج تعلم الطلاب في اللغة العربية في المدرسة الثانوية بالانج-بالانج. ويمكن ملاحظة ذلك من خلال اكتساب القيمة rعد>rالجدول = 0.484> 0.355 على مستوى الأهمية 95 ٪ أوα = 0.05و -n2= 31 (33-2). يتم تفسير معامل الارتباط هذا في قيمة التفسير يمكن تصنيف معامل الارتباط على أنه "قوي بدرجة كافية" على مستوى التأثير
